Урок белорусского языка “Род назоўніка”

Учитель  на уроке белорусского языка создал условия для продуктивной работы мышления и воображения учащихся, осмысленности и целостности восприятия учащимися и понимания темы урока. Также использовались формы внимания и развития внимательности. На протяжении урока был ярко выражен воспитательный потенциал. Мастерство учителя: умение создавать психологические условия для убеждения единства в классе, для побуждение учащихся к плодотворному труду.