Выпускникам

Остался ли неизменным перечень лицеев, выпускники которых могут поступать в свой вуз без экзаменов?

❓Вопрос Остался ли неизменным перечень лицеев, выпускники которых могут поступать в свой вуз без экзаменов? ❗️Ответ Перечень вузов, выпускники-лицеисты которых могут быть зачислены без вступительных испытаний в 2024 году дополнился БНТУ и ВГУ им. П.М.Машерова. Также в данный перечень по-прежнему входят БГУ, БРУ, ПолесГУ. Чтобы воспользоваться льготой для поступления в свой вуз выпускник лицея должен иметь в аттестате отметки не ниже 9 (девяти) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 8 (восьми) баллов по всем остальным учебным предметам. Поступить по данной траектории выпускникам лицеев можно на все специальности своего вуза за исключением специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Востоковедение», а также специальностей, предметами профильных испытаний которых являются «Творчество», «Физическая культура и спорт». ❓Вопрос Сын взял первое место на третьем этапе республиканской олимпиады по истории Беларуси. Эта победа дает ему 100 баллов на ЦТ по этому предмету? ❗️Ответ Победителю (диплом I степени) третьего этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «История Беларуси» выставляется высший балл (100 баллов), установленный для оценки результатов профильного испытания по учебному предмету «История Беларуси» или по учебному предмету «Всемирная история (новейшее время)» по выбору абитуриента. 📍Следите за обновлением рубрики "Ответы на часто задаваемые вопросы" в разделе "Абитуриенту-2024" на сайте Министерства образования

свернуть

На какие специальности может поступить без экзаменов выпускник колледжа 2022 года выпуска, имеющий диплом с отличием. И может ли он поступить в этом году без экзаменов на заочную форму обучения

❓Вопрос На какие специальности может поступить без экзаменов выпускник колледжа 2022 года выпуска, имеющий диплом с отличием. И может ли он поступить в этом году без экзаменов на заочную форму обучения регионального вуза? ❗️Ответ У выпускников колледжей с красным дипломом широкие возможности для поступления. Они могут поступить в вузы без вступительных испытаний: на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили); на наиболее востребованные экономикой специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования, практически на все специальности в региональные вузы, за исключением специальностей направления образования «Здравоохранение», специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Востоковедение», а также специальностей, предметами профильных испытаний которых являются «Творчество», «Физическая культура и спорт». Вместе с тем, для поступления на заочную форму выпускники колледжей должны либо работать по профилю выбранной специальности (необходимо подтвердить документально), либо иметь родственную специальность, полученную в колледже.

свернуть

Нормативные правовые акты

Нормативные правовые документы, регламентирующие организацию и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования

 

 

Источник: официальный сайт Министерства образования РБ

 

свернуть

УКАЗ президента Республики Беларусь от 03.01.2023 №2 ПРАВИЛА приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

3 января 2023 г. № 2

Об изменении Указа Президента Республики Беларусь

В целях совершенствования правил приема в учреждения высшего и среднего специального образования постановляю:

1. Внести в Указ Президента Республики Беларусь от 27 января 2022 г. № 23 «О правилах приема лиц для получения высшего и среднего специального образования» следующие изменения:

1.1. в абзаце первом подпункта 4.2 пункта 4 слово «октября» заменить словом «января»;

1.2. Правила приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования, утвержденные Указом, изложить в новой редакции (прилагаются);

1.3. из абзаца шестнадцатого части первой пункта 12 Правил приема лиц для получения среднего специального образования, утвержденных Указом, слова «или профессионально-технического» исключить.

2. Совету Министров Республики Беларусь до 1 марта 2023 г. обеспечить приведение актов законодательства в соответствие с настоящим Указом и принять иные меры по его реализации.

3. Настоящий Указ вступает в силу после его официального опубликования.

Президент Республики Беларусь

А.Лукашенко

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Указ Президента Республики Беларусь 27.01.2022 № 23 (в редакции Указа Президента Республики Беларусь 03.01.2023 № 2)

ПРАВИЛА приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования

ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

  1. Настоящими Правилами регулируется порядок приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования (далее – высшее образование) в очной (дневной, вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования в учреждения высшего образования Республики Беларусь (далее, если не указано иное, – УВО), за исключением приема:

лиц для получения высшего образования в УВО, находящиеся в подчинении органов государственной безопасности, порядок приема в которые определяется Комитетом государственной безопасности;

военнослужащих для получения второго и последующего высшего образования в УВО, находящиеся в подчинении Министерства обороны (далее – УВО Министерства обороны), порядок приема в которые определяется Министерством обороны;

сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск Министерства внутренних дел, работников органов финансовых расследований Комитета государственного контроля для получения второго и последующего высшего образования

в УВО, находящиеся в подчинении Министерства внутренних дел (далее – УВО Министерства внутренних дел), порядок приема в которые определяется Министерством внутренних дел;

лиц для получения высшего образования в соответствии с государственным заказом и получения второго и последующего высшего образования на платной основе за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или собственных средств гражданина (далее – на платной основе) в Академию управления при Президенте Республики Беларусь.

2. Для получения высшего образования в очной (дневной, вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования в УВО могут поступать лица, имеющие общее среднее образование, профессионально-техническое образование (профессионально-техническое образование с получением общего среднего образования или профессионально-техническое образование на основе общего среднего образования) (далее, если не указано иное, – профессионально-техническое образование) или среднее специальное образование (среднее специальное образование с получением общего среднего образования или среднее специальное образование на основе общего среднего образования) (далее, если не указано иное, – среднее специальное образование).

3. Граждане Республики Беларусь, иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Беларусь, вправе участвовать в конкурсе на получение высшего образования:

в государственных УВО за счет средств республиканского бюджета (далее – бюджет), если высшее образование за счет средств бюджета получается ими впервые, либо в случаях, установленных в части четвертой пункта 7 настоящих Правил;

в государственных или частных УВО на платной основе.

Граждане Республики Беларусь, постоянно проживающие на территории иностранных государств, граждане Республики Беларусь, постоянно проживающие в Республике Беларусь не более двух лет, непосредственно предшествующих дате подачи ими документов для получения высшего образования в УВО, иностранные граждане и лица без гражданства, которым предоставлены статус беженца или убежище в Республике Беларусь, граждане Российской Федерации, Республики Казахстан, Кыргызской Республики, Республики Таджикистан вправе участвовать в конкурсе на получение высшего образования в государственных и частных УВО. При этом указанные лица вправе поступать в УВО для получения высшего образования на условиях, предусмотренных в части первой настоящего пункта или части первой пункта 6 настоящих Правил.

Иностранные граждане и лица без гражданства, временно пребывающие или временно проживающие в Республике Беларусь (далее, если не указано иное, – иностранные граждане и лица без гражданства), вправе участвовать в конкурсе на получение высшего образования на условиях, предусмотренных в пункте 6 настоящих Правил.

4. В конкурсе на получение высшего образования в очной (вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования за счет средств бюджета (за исключением поступающих в УВО сельскохозяйственного профиля по направлениям образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда») вправе участвовать лица, указанные в пункте 3 настоящих Правил, которые:

имеют общее среднее образование и работают в должности служащего (по профессии рабочего), осуществляют предпринимательскую деятельность или деятельность, не относящуюся в соответствии с законодательными актами к предпринимательской (далее – деятельность, не относящаяся к предпринимательской), по избранному профилю (направлению) образования, – для лиц, поступающих на очную (вечернюю) форму получения образования;

имеют общее среднее образование и не менее 10 месяцев на дату подачи документов в приемную комиссию УВО работают в должности служащего (по профессии рабочего), осуществляют предпринимательскую деятельность или деятельность, не относящуюся к предпринимательской, по избранному профилю (направлению) образования, – для лиц, поступающих на заочную или дистанционную форму получения образования;

имеют профессионально-техническое или среднее специальное образование и работают в должности служащего (по профессии рабочего), осуществляют предпринимательскую деятельность или деятельность, не относящуюся к предпринимательской, по избранному профилю (направлению) образования;

имеют профессионально-техническое или среднее специальное образование и поступают на специальности соответствующего профиля (направления) образования. Перечень специальностей профессионально-технического, среднего специального образования, соответствующих профилю (направлению) высшего образования, устанавливается Министерством образования;

включены Министерством спорта и туризма в списочный состав национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта на дату подачи документов в приемную комиссию УВО;

прошли срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема (при наличии рекомендации воинских частей, органов пограничной службы на обучение в учреждениях образования);

являются детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет, инвалидами I или II группы, при отсутствии медицинских противопоказаний к обучению по получаемой специальности;

осуществляют уход за ребенком в возрасте до трех лет, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет, инвалидом I группы либо лицом, достигшим 80-летнего возраста, а также за ребенком в возрасте до 18 лет, инфицированным вирусом иммунодефицита человека или больным СПИДом.

В конкурсе на получение высшего образования в очной (вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования в УВО сельскохозяйственного профиля по направлениям образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда» за счет средств бюджета вправе участвовать лица, указанные в пункте 3 настоящих Правил, которые:

имеют общее среднее образование и работают в сельскохозяйственных, перерабатывающих и обслуживающих сельское хозяйство организациях, организациях, осуществляющих предпринимательскую деятельность по производству сельскохозяйственной продукции, а также в крестьянских (фермерских) хозяйствах либо осуществляют предпринимательскую деятельность или деятельность, не относящуюся к предпринимательской, по избранному профилю (направлению) образования, – для лиц, поступающих на очную (вечернюю) форму получения образования;

имеют общее среднее образование и не менее 10 месяцев на дату подачи документов в приемную комиссию УВО работают в сельскохозяйственных, перерабатывающих и обслуживающих сельское хозяйство организациях, организациях, осуществляющих предпринимательскую деятельность по производству сельскохозяйственной продукции, а также в крестьянских (фермерских) хозяйствах либо осуществляют предпринимательскую деятельность или деятельность, не относящуюся к предпринимательской, по избранному профилю (направлению) образования, – для лиц, поступающих на заочную или дистанционную форму получения образования;

имеют профессионально-техническое или среднее специальное образование и работают в сельскохозяйственных, перерабатывающих и обслуживающих сельское хозяйство организациях, организациях, осуществляющих предпринимательскую деятельность по производству сельскохозяйственной продукции, а также в крестьянских (фермерских) хозяйствах;

имеют профессионально-техническое или среднее специальное образование и поступают на специальности соответствующего профиля (направления) образования. Перечень специальностей профессионально-технического, среднего специального образования, соответствующих профилю (направлению) высшего образования, устанавливается Министерством образования;

прошли срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема (при наличии рекомендации воинских частей, органов пограничной службы на обучение в учреждениях образования);

являются детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет, инвалидами I или II группы, при отсутствии медицинских противопоказаний к обучению по получаемой специальности;

осуществляют уход за ребенком в возрасте до трех лет, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет, инвалидом I группы либо лицом, достигшим 80-летнего возраста, а также за ребенком в возрасте до 18 лет, инфицированным вирусом иммунодефицита человека или больным СПИДом.

В конкурсе на получение высшего образования в очной (вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования на платной основе могут участвовать также иные лица, указанные в пункте 2 настоящих Правил.

5. В конкурсе на получение высшего образования по специальностям для Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войск и воинских формирований, органов внутренних дел, Следственного комитета, Государственного комитета судебных экспертиз, органов финансовых расследований Комитета государственного контроля, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям (далее, если не указано иное, – воинские формирования и военизированные организации) вправе участвовать граждане Республики Беларусь, прошедшие профессиональный отбор в порядке, установленном законодательством.

В конкурсе на получение высшего образования по специальностям группы специальностей «Физическая культура и спорт» вправе участвовать лица, указанные в пункте 3 настоящих Правил, распределяемые в соответствии с медицинской справкой о состоянии здоровья по форме, устанавливаемой Министерством здравоохранения, в основную или подготовительную медицинскую группу, а также лица*, имеющие заключение врачебно-консультационной или медико-реабилитационной экспертной комиссии об отсутствии медицинских противопоказаний к обучению по специальностям группы специальностей «Физическая культура и спорт».

В конкурсе на получение высшего образования по специальностям «Организация движения и обеспечение полетов на воздушном транспорте (по направлениям)», «Летная эксплуатация воздушных судов гражданской авиации» вправе участвовать лица, прошедшие профессиональный отбор, в том числе медицинское освидетельствование, профессионально-психологическое собеседование в порядке, устанавливаемом Министерством транспорта и коммуникаций по согласованию с Министерством образования и Министерством здравоохранения. По специальности «Летная эксплуатация воздушных судов гражданской авиации» проводятся дополнительные испытания в порядке, устанавливаемом Министерством транспорта и коммуникаций по согласованию с Министерством образования и Министерством здравоохранения.

В конкурсе на получение высшего образования в очной (дневной) форме получения образования в Академии управления при Президенте Республики Беларусь вправе участвовать лица, указанные в пункте 3 настоящих Правил, имеющие рекомендации с последнего места учебы (работы, службы) и местного исполнительного и распорядительного органа, прошедшие профессионально-психологическое собеседование в порядке, устанавливаемом Академией управления при Президенте Республики Беларусь по согласованию с Администрацией Президента Республики Беларусь и Министерством образования.

______________________________

* Для лиц с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата, детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, инвалидов I, II или III группы.

6. Иностранные граждане и лица без гражданства, за исключением лиц, указанных в части второй настоящего пункта, могут поступать в УВО для получения высшего образования:

за счет средств бюджета или на платной основе – в соответствии с международными договорами Республики Беларусь;

на платной основе – по результатам итоговой аттестации при освоении содержания образовательной программы подготовки лиц к поступлению в УВО;

на платной основе – по результатам собеседования, устанавливающего уровень владения ими языком, на котором осуществляется образовательный процесс, в объеме, достаточном для освоения содержания образовательной программы высшего образования (далее – собеседование, устанавливающее уровень владения языком), порядок проведения которого устанавливается Министерством образования, а также дополнительного собеседования или проверки на уровень физической подготовленности, порядок проведения которых устанавливается УВО, – для лиц, указанных в абзаце седьмом пункта 16 настоящих Правил.

Иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие за пределами Республики Беларусь, поступающие в государственные УВО, финансируемые за счет средств бюджета, для получения высшего образования за счет грантов на обучение (далее, если не указано иное, – иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие за счет грантов на обучение) принимаются по результатам отбора, проводимого в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь.

Прием иностранных граждан и лиц без гражданства для получения высшего образования осуществляется на основе:

договора о подготовке специалиста с высшим образованием за счет средств бюджета;

договора о подготовке специалиста с высшим образованием за счет грантов на обучение;

договора о подготовке специалиста с высшим образованием на платной основе.

Договоры, в которых кроме установленных законодательством существенных условий предусматривается ответственность сторон по оплате расходов в случае возникновения обстоятельств, при которых иностранный гражданин и лицо без гражданства могут быть выдворены за пределы Республики Беларусь, заключаются УВО:

с иностранными гражданами и лицами без гражданства;

с законными представителями несовершеннолетних иностранных граждан и лиц без гражданства*;

с представителями иностранных граждан и лиц без гражданства, действующими на основании доверенности, удостоверенной нотариально или уполномоченным должностным лицом.

К документам, исполненным на иностранном языке, прилагается удостоверенный нотариально их перевод на белорусский или русский язык.

Иностранные граждане и лица без гражданства зачисляются в УВО после прохождения в территориальных организациях здравоохранения, определяемых УВО по согласованию с комитетом (главными управлениями) по здравоохранению Минского горисполкома (облисполкомов), обязательного медицинского обследования, подтверждающего отсутствие медицинских противопоказаний к обучению в Республике Беларусь. Перечень медицинских противопоказаний к обучению иностранных граждан и лиц без гражданства, прибывающих на обучение в Республику Беларусь, устанавливается Министерством здравоохранения по согласованию с Министерством образования.

Необходимым условием для зачисления иностранных граждан и лиц без гражданства в УВО является наличие у них документа, удостоверяющего личность, а также визы и договора обязательного медицинского страхования, оформленных в порядке, установленном законодательством**.

______________________________

* При предъявлении документов, подтверждающих статус законного представителя несовершеннолетнего иностранного гражданина либо лица без гражданства.

** За исключением граждан государств, в отношении которых установлен безвизовый режим въезда в Республику Беларусь и выезда из Республики Беларусь, а также лиц, освобожденных от необходимости обязательного медицинского страхования.

7. Для получения второго и последующего высшего образования принимаются лица, указанные в пункте 3 настоящих Правил, в том числе иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие в соответствии с международными договорами Республики Беларусь, имеющие диплом о высшем образовании, диплом бакалавра или диплом магистра, а также студенты III–VI курсов учреждений высшего образования, имеющие по итогам текущей аттестации отметки по изученным учебным дисциплинам за весь период обучения не ниже 7 (семи) баллов по десятибалльной шкале.

Второе и последующее высшее образование может быть получено при условии обучения по иной специальности.

Лица, указанные в пункте 3 настоящих Правил, обучающиеся или получившие первое и последующее высшее образование в Республике Беларусь на платной основе, в том числе лица, обучавшиеся на платной основе более половины срока обучения, вправе участвовать в конкурсе на получение высшего образования за счет средств бюджета в порядке, определенном настоящими Правилами, при условии получения ими высшего образования за счет средств бюджета впервые, за исключением лиц, указанных в части четвертой настоящего пункта.

Второе и последующее высшее образование в государственных УВО за счет средств бюджета вправе получать:

лица, которым противопоказана работа по полученной ранее специальности в связи с ухудшением состояния здоровья, при наличии заключения врачебно-консультационной комиссии или медико-реабилитационной экспертной комиссии;

сотрудники правоохранительных органов, работники органов финансовых расследований Комитета государственного контроля, сотрудники органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям и военнослужащие, поступающие в УВО в соответствии с подчиненностью, если получение второй и последующей специальности вызвано служебной необходимостью, подтвержденной документально;

лица, поступающие для получения высшего образования по специальностям «Композиция», «Режиссура театра (по направлениям)», «Режиссура кино и телевидения (по направлениям)», направлениям специальностей «Дирижирование (оперно-симфоническое)», «Пение (академическое)», «Искусствоведение (кинотеледраматургия)»;

работники учреждений специального образования при поступлении на специальности «Сурдопедагогика», «Тифлопедагогика», «Олигофренопедагогика».

8. Прием лиц, изъявивших желание поступить в УВО для получения высшего образования (далее, если не указано иное, – абитуриенты), за счет средств бюджета и на платной основе осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема и цифрами приема соответственно.

Прием абитуриентов, поступающих в государственные УВО для получения высшего образования за счет средств бюджета, за исключением лиц, указанных в части пятой настоящего пункта, осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема, которые устанавливаются учредителями УВО или уполномоченными ими органами по группам специальностей, специальностям (профилизациям) и формам получения высшего образования* по согласованию с Министерством образования в пределах средств, определяемых бюджетом.

Прием абитуриентов на платной основе в государственные УВО (сверх контрольных цифр приема) и частные УВО осуществляется в соответствии с цифрами приема, которые устанавливаются руководителями УВО по специальностям и формам получения высшего образования* по согласованию с учредителями УВО или уполномоченными ими органами и Министерством образования. Прием абитуриентов из числа иностранных граждан и лиц без гражданства, поступающих в соответствии с абзацами третьим и четвертым части первой пункта 6 настоящих Правил, осуществляется сверх цифр приема в рамках предельной численности обучающихся, предусмотренной лицензией на осуществление образовательной деятельности (далее – лицензия).

Сведения о количестве мест, предоставляемых в УВО для получения высшего образования, размещаются соответствующими УВО ежегодно не позднее 1 апреля в средствах массовой информации, других общедоступных источниках, в том числе в глобальной компьютерной сети Интернет.

Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, поступающих за счет грантов на обучение, а также за счет средств бюджета в соответствии с международными договорами Республики Беларусь, осуществляется в рамках плана приема, который ежегодно формируется при содействии Министерства иностранных дел и устанавливается Министерством образования по согласованию с заинтересованными республиканскими органами государственного управления и иными организациями. Такие лица, а также иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие на платной основе в соответствии с международными договорами Республики Беларусь, зачисляются в УВО без вступительных испытаний.

______________________________

* В том числе для получения высшего образования в сокращенный срок по специальностям и формам получения высшего образования по образовательным программам высшего образования, которые интегрированы с образовательными программами среднего специального образования.

9. Количество мест для получения высшего образования на условиях целевой подготовки специалистов (далее – целевая подготовка) утверждается по специальностям учредителями УВО или уполномоченными ими органами по согласованию с Министерством образования, в том числе по специальностям направления образования «Здравоохранение» – до 80 процентов от контрольных цифр приема, по направлениям образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда» – до 70 процентов от контрольных цифр приема, по иным специальностям – до 60 процентов от контрольных цифр приема.

Основанием для участия в конкурсе для получения высшего образования на условиях целевой подготовки является договор о целевой подготовке специалиста с высшим образованием, составленный организацией, имеющей потребность в подготовке специалиста с высшим образованием (далее – заказчик), в трех экземплярах и подписанный абитуриентом и заказчиком.

В случае, если конкурс на место для получения высшего образования на условиях целевой подготовки не обеспечен (один и менее одного человека на место, а для наиболее востребованных экономикой специальностей, перечень которых устанавливается Министерством образования по согласованию с Министерством экономики и Министерством труда и социальной защиты (далее – наиболее востребованные экономикой специальности), и по направлениям образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда» – менее одного человека на место), оставшиеся вакантными места передаются на общий конкурс.

Отбор абитуриентов для получения высшего образования на условиях целевой подготовки осуществляется заказчиком из числа граждан Республики Беларусь, проживающих в Республике Беларусь, иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно проживающих в Республике Беларусь, являющихся выпускниками учреждений образования Республики Беларусь.

10. Прием абитуриентов, получивших среднее специальное образование по специальностям, соответствующим специальностям образовательной программы бакалавриата или непрерывной образовательной программы высшего образования, для получения высшего образования в сокращенный срок (далее – получение высшего образования в сокращенный срок) осуществляется в пределах контрольных цифр приема и цифр приема. Перечень специальностей среднего специального образования, соответствующих специальностям высшего образования при интеграции образовательных программ, определяется Министерством образования.

ГЛАВА 2
ДОКУМЕНТЫ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЕ АБИТУРИЕНТАМИ В ПРИЕМНЫЕ КОМИССИИ

11. Для организации приема абитуриентов в УВО для получения высшего образования создается приемная комиссия, возглавляемая руководителем УВО или иным лицом, уполномоченным руководителем УВО. Приемная комиссия осуществляет свою работу в соответствии с актами законодательства, в том числе с Положением о приемной комиссии учреждения высшего образования по приему лиц для получения высшего образования, утверждаемым Министерством образования.

Абитуриенты (законные представители несовершеннолетних абитуриентов или представители, действующие на основании доверенности, удостоверенной нотариально или уполномоченным должностным лицом (далее, если не указано иное, – представители), за исключением лиц, указанных в пункте 12 настоящих Правил, подают в приемную комиссию УВО следующие документы:

заявление на имя руководителя УВО по установленной Министерством образования форме;

оригинал аттестата об общем среднем образовании, либо оригиналы диплома о профессионально-техническом образовании и приложения к нему, либо оригиналы диплома о среднем специальном образовании и приложения к нему, если иное не установлено абзацами четвертым и пятым настоящей части;

оригинал аттестата об общем среднем образовании и оригиналы диплома о профессионально-техническом образовании на основе общего среднего образования и приложения к нему или оригинал аттестата об общем среднем образовании и оригиналы диплома о среднем специальном образовании на основе общего среднего образования и приложения к нему – для лиц, получивших профессионально-техническое образование на основе общего среднего образования или среднее специальное образование на основе общего среднего образования;

копию аттестата об общем среднем образовании и копии диплома о профессионально-техническом образовании и приложения к нему или копии диплома о среднем специальном образовании и приложения к нему, заверенные руководителем учреждения высшего образования, в котором обучается абитуриент, – для лиц, обучающихся в учреждении высшего образования и поступающих для получения второго и последующего высшего образования;

оригиналы сертификатов централизованного тестирования (далее – ЦТ), проведенного в Республике Беларусь в год приема или в году, предшествующем году приема, за исключением случаев, когда в соответствии с настоящими Правилами представление сертификатов ЦТ не требуется;

оригиналы сертификатов централизованного экзамена (далее – ЦЭ), проведенного в Республике Беларусь в год приема или в году, предшествующем году приема, за исключением случаев, когда в соответствии с настоящими Правилами представление сертификатов ЦЭ не требуется;

медицинскую справку о состоянии здоровья по форме, устанавливаемой Министерством здравоохранения (за исключением лиц, поступающих для получения высшего образования по специальностям для воинских формирований и военизированных организаций и специальностям «Организация движения и обеспечение полетов на воздушном транспорте (по направлениям)», «Летная эксплуатация воздушных судов гражданской авиации»);

документы, подтверждающие, что гражданин Республики Беларусь постоянно проживает в Республике Беларусь не более двух лет, непосредственно предшествующих дате подачи им документов для получения высшего образования в УВО, – если такое лицо поступает на условиях, предусмотренных в части первой пункта 6 настоящих Правил для иностранных граждан и лиц без гражданства;

характеристику, выданную учреждением общего среднего образования либо учреждением, реализующим образовательные программы профессионально-технического или среднего специального образования, по форме и в порядке, устанавливаемым Министерством образования, – для лиц, получивших общее среднее, профессионально-техническое образование или среднее специальное образование в год приема в УВО. При этом указанная характеристика выдается в течение пяти календарных дней со дня получения соответствующего запроса от гражданина;

рекомендацию с последнего места работы (службы) или педагогического совета учреждения образования, которое окончил абитуриент, – в случае участия в конкурсе для получения высшего образования на условиях целевой подготовки;

документы, подтверждающие право абитуриента на льготы при зачислении для получения высшего образования.

К перечисленным в части второй настоящего пункта документам, исполненным на иностранном языке, одновременно прилагается удостоверенный нотариально их перевод на белорусский или русский язык.

12. Абитуриенты из числа иностранных граждан и лиц без гражданства (их представители) подают в приемную комиссию УВО следующие документы:

заявление на имя руководителя УВО по установленной Министерством образования форме;

оригинал свидетельства (документа) об образовании* с указанием изученных предметов и полученных по ним отметок (баллов) – при условии признания в установленном порядке данных документов в Республике Беларусь;

документ о прохождении в территориальных организациях здравоохранения, определяемых УВО по согласованию с комитетом (главными управлениями) по здравоохранению Минского горисполкома (облисполкомов), обязательного медицинского обследования, подтверждающего отсутствие медицинских противопоказаний к обучению в Республике Беларусь;

сертификат об отсутствии ВИЧ-инфекции, выданный официальным органом здравоохранения страны, из которой прибыл абитуриент;

оригинал (копию) свидетельства о рождении и (или) иного документа, подтверждающего дату рождения и гражданство, – для несовершеннолетних абитуриентов;

свидетельство об окончании факультета довузовской подготовки, подготовительного отделения, подготовительных курсов УВО – в случаях их окончания.

Лица, обучающиеся в УВО и поступающие для получения второго и последующего высшего образования, а также лица, поступающие на дистанционную форму получения образования, могут представлять копию свидетельства (документа) об образовании.

К перечисленным в частях первой и второй настоящего пункта документам, исполненным на иностранном языке, одновременно прилагается удостоверенный нотариально их перевод на белорусский или русский язык.

Иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие в соответствии с международными договорами Республики Беларусь, за счет грантов на обучение, могут представлять в приемную комиссию оригиналы документов по прибытии в Республику Беларусь до начала учебного года.

______________________________

* За исключением лиц, обучающихся в учреждении высшего образования и поступающих для получения второго и последующего высшего образования, а также лиц, поступающих на дистанционную форму получения образования.

13. Кроме документов, указанных в пунктах 11 и 12 настоящих Правил, в приемную комиссию дополнительно при необходимости представляются:

выписка (копия) из трудовой книжки, и (или) копия гражданско-правового договора, и (или) копия свидетельства о государственной регистрации индивидуального предпринимателя, и (или) документы, подтверждающие осуществление лицами деятельности, не относящейся к предпринимательской, – для абитуриентов, поступающих на очную (вечернюю), заочную или дистанционную форму получения образования за счет средств бюджета;

заключение врачебно-консультационной или медико-реабилитационной экспертной комиссии об отсутствии медицинских противопоказаний к обучению по получаемой специальности и присваиваемой квалификации – для лиц с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата, детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, инвалидов I, II или III группы;

заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации или справка об освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования – для лиц с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата;

договор о целевой подготовке специалиста с высшим образованием – для лиц, участвующих в конкурсе на условиях целевой подготовки, а также для лиц, указанных в абзаце пятнадцатом части первой пункта 26 и абзаце семнадцатом части второй пункта 27 настоящих Правил;

копии диплома о высшем образовании, диплома бакалавра, диплома магистра и приложений к ним – для лиц, поступающих для получения второго и последующего высшего образования на платной основе, а также для лиц, указанных в части четвертой пункта 7 настоящих Правил;

копии диплома о высшем образовании, диплома бакалавра, диплома магистра, приложений к ним и справка о получении высшего образования на платной основе – для лиц, поступающих для получения второго и последующего высшего образования за счет средств бюджета;

письменное согласие руководителя УВО с места основной учебы и справка о том, что гражданин является обучающимся*, – для студентов УВО, поступающих для получения второго и последующего высшего образования. Согласие руководителя УВО и указанная справка удостоверяются подписью руководителя УВО;

______________________________

* С указанием результатов освоения содержания образовательных программ высшего образования на дату выдачи справки.

документы о результатах прохождения профессионального отбора – для лиц, указанных в частях первой и третьей пункта 5 настоящих Правил;

рекомендация педагогического совета учреждения образования – в случаях, установленных настоящими Правилами;

рекомендация воинской части, органа пограничной службы, органов внутренних дел на обучение в учреждениях образования – для лиц, прошедших срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, поступающих на очную (вечернюю), заочную или дистанционную форму получения образования, а также для лиц, указанных в абзацах седьмом, десятом, тринадцатом, четырнадцатом и восемнадцатом части первой пункта 26, абзаце седьмом части второй пункта 27, абзаце шестом части четвертой пункта 34 настоящих Правил;

рекомендация должностного лица, осуществляющего общее руководство сводной ротой почетного караула при подготовке и проведении государственных торжественных мероприятий, – для лиц, указанных в абзаце одиннадцатом части первой пункта 26 настоящих Правил;

письменное согласие одного из законных представителей – для абитуриентов в возрасте до 18 лет, поступающих в УВО, осуществляющие подготовку кадров для воинских формирований и военизированных организаций;

ходатайство соответствующей федерации (союза, ассоциации) по виду (видам) спорта, включенной в реестр федераций (союзов, ассоциаций) по виду (видам) спорта, а при отсутствии такой федерации (союза, ассоциации) – ходатайство иной республиканской федерации (союза, ассоциации) по виду (видам) спорта, а также оригинал и копия классификационной книжки, подтверждающей наличие не ниже I спортивного разряда, либо оригинал и копия удостоверения о спортивном звании «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса» или «Мастер спорта Республики Беларусь», либо справка, подтверждающая спортивные достижения, выданная Министерством спорта и туризма или главным управлением (управлением) спорта и туризма областного (Минского городского) исполкома, – для лиц, указанных в пункте 33 настоящих Правил;

оригинал и копия удостоверения о спортивном звании «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса» или «Мастер спорта Республики Беларусь» либо справка, подтверждающая спортивные достижения, выданная Министерством спорта и туризма или главным управлением (управлением) спорта и туризма областного (Минского городского) исполкома, – для лиц, указанных в частях шестой и седьмой пункта 25 настоящих Правил;

справка, подтверждающая спортивные достижения, выданная Министерством спорта и туризма или главным управлением (управлением) спорта и туризма областного (Минского городского) исполкома, – для лиц, указанных в абзацах пятом – восьмом части первой пункта 23, абзацах пятом – восьмом части первой пункта 24, абзаце четвертом части первой пункта 26 настоящих Правил;

оригинал и копия классификационной книжки, подтверждающей наличие не ниже III спортивного разряда, либо оригинал и копия удостоверения о спортивном звании «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса» или «Мастер спорта Республики Беларусь», либо справка, подтверждающая спортивные достижения, выданная Министерством спорта и туризма или главным управлением (управлением) спорта и туризма областного (Минского городского) исполкома, – для лиц, поступающих по направлению специальности «Спортивно-педагогическая деятельность (тренерская работа с указанием вида спорта)»;

справка о подтверждении нахождения в списочном составе национальной или сборной команды Республики Беларусь по виду (видам) спорта, выданная Министерством спорта и туризма, – для лиц, поступающих на очную (вечернюю), заочную или дистанционную форму получения образования, включенных в списочный состав национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта на дату подачи документов в приемную комиссию УВО;

справка о результатах сдачи вступительных испытаний в учреждениях высшего, среднего специального или профессионально-технического образования – для лиц, сдавших соответствующие вступительные испытания в УВО;

рекомендации с последнего места учебы (работы, службы), местного исполнительного и распорядительного органа, документ о результатах прохождения профессионально-психологического собеседования – для лиц, указанных в части четвертой пункта 5 настоящих Правил;

документы, подтверждающие осуществление абитуриентом ухода за ребенком в возрасте до трех лет, ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет, инвалидом I группы либо лицом, достигшим 80-летнего возраста, а также за ребенком в возрасте до 18 лет, инфицированным вирусом иммунодефицита человека или больным СПИДом;

письменное согласие абитуриента на использование информации из базы данных абитуриентов в случае его участия в процедуре автоматизированного зачисления в УВО.

Приемная комиссия вправе дополнительно запросить у абитуриента документы, необходимые для принятия соответствующего решения, а также фотографии абитуриента для осуществления делопроизводства, количество, вид и размер которых устанавливаются УВО в порядке приема в УВО.

Оригиналы классификационной книжки, подтверждающей наличие спортивного разряда, удостоверений о спортивных званиях «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса», «Мастер спорта Республики Беларусь» возвращаются абитуриенту после проведения сверки с ними копий данных документов.

14. Документы в приемную комиссию УВО подаются абитуриентами лично либо их представителями.

В случае подачи документов абитуриентом документ, удостоверяющий личность, предъявляется им лично.

В случае подачи документов от имени абитуриента его законным представителем предъявляются документы, удостоверяющие личность и статус законного представителя, и копия документа, удостоверяющего личность абитуриента. В случае подачи документов от имени абитуриента его представителем, действующим на основании доверенности, предъявляются документ, удостоверяющий личность представителя, копия документа, удостоверяющего личность абитуриента, и доверенность, удостоверенная нотариально или уполномоченным должностным лицом.

15. Сроки приема документов в УВО определяются Министерством образования.

ГЛАВА 3
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

16. Вступительные испытания проводятся на следующих условиях:

абитуриенты, поступающие для получения высшего образования, сдают три вступительных испытания, в том числе по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору абитуриента) в форме ЦЭ или ЦТ и два профильных испытания в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью) в форме ЦЭ и ЦТ, либо в форме ЦТ, либо в форме ЦЭ и вступительного испытания в УВО, либо в форме ЦТ и вступительного испытания в УВО, если иное не установлено абзацами третьим – девятым настоящего пункта и пунктом 18 настоящих Правил;

абитуриенты, поступающие для получения высшего образования по направлениям образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда», сдают два профильных испытания в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью) в форме ЦЭ и (или) ЦТ либо два профильных испытания в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью) в форме вступительного испытания в УВО (по выбору абитуриента). Профильные испытания в УВО проводятся по учебным предметам в порядке, определяемом Министерством сельского хозяйства и продовольствия по согласованию с Министерством образования;

абитуриенты, поступающие в сельскохозяйственные УВО на специальности, не относящиеся к направлениям образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда», для получения высшего образования за счет средств бюджета в заочной или дистанционной форме получения образования сдают три вступительных испытания в форме ЦЭ и (или) ЦТ либо в форме вступительных испытаний в УВО (по выбору абитуриента), в том числе по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору абитуриента) и два профильных испытания в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью). Вступительные испытания в УВО проводятся по учебным предметам в порядке, определяемом Министерством сельского хозяйства и продовольствия по согласованию с Министерством образования;

абитуриенты, поступающие для получения высшего образования в сокращенный срок, сдают два профильных испытания, перечень и форма проведения которых определяются порядком приема в УВО, по учебным предметам учебного плана по специальности среднего специального образования, которая соответствует специальности высшего образования;

абитуриенты, поступающие для получения высшего образования на условиях целевой подготовки, за исключением отдельных специальностей, определяемых Министерством образования, сдают одно внутреннее вступительное испытание в устной или практической форме в УВО по учебному предмету, который определен предметом первого профильного испытания. Порядок и сроки подачи документов для участия абитуриентов в конкурсе, проведения вступительного испытания и зачисления для получения высшего образования на условиях целевой подготовки определяются Министерством образования;

иностранные граждане и лица без гражданства, поступающие в соответствии с абзацем четвертым части первой пункта 6 настоящих Правил, кроме собеседования, устанавливающего уровень владения языком, при поступлении на специальности, по которым в качестве профильного испытания определена дисциплина «Творчество», проходят в УВО дополнительное собеседование по дисциплине «Творчество» с представлением соответствующей творческой работы, а при поступлении на специальности, по которым в качестве профильного испытания определена дисциплина «Физическая культура и спорт», – проверку на уровень физической подготовленности;

абитуриенты, не имеющие действительного сертификата ЦЭ, но получившие аттестат об общем среднем образовании не в год приема в УВО, профессионально-техническое или среднее специальное образование и поступающие на полный срок получения высшего образования, а также не имеющие сертификата ЦЭ абитуриенты, освобожденные от итоговых испытаний по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования по основаниям, устанавливаемым Министерством образования, сдают три вступительных испытания, в том числе по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору абитуриента) в форме ЦТ и два профильных испытания в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью) в форме ЦТ или в форме ЦТ и вступительного испытания в УВО;

абитуриенты, поступающие для получения высшего образования по специальностям для Вооруженных Сил Республики Беларусь и транспортных войск, органов пограничной службы Республики Беларусь, сдают два вступительных испытания, в том числе по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору абитуриента) в форме ЦЭ или ЦТ и одно профильное испытание по предмету профильного испытания (по выбору абитуриента) в форме ЦЭ, или ЦТ, или вступительного испытания в УВО в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью). При этом лица, указанные в абзаце восьмом настоящего пункта, сдают два вступительных испытания, в том числе по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору абитуриента) в форме ЦТ и одно профильное испытание по первому или второму предмету профильного испытания (по выбору абитуриента) в форме ЦТ или в форме вступительного испытания в УВО в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью);

перечень групп специальностей (специальностей) и соответствующих им профильных испытаний определяется Министерством образования. Внесение изменений в данный перечень осуществляется не позднее 10 января года приема;

для проведения собеседования, устанавливающего уровень владения языком, задания (вопросы) разрабатываются УВО с учетом содержания учебных программ по учебным предметам, являющимся профильными испытаниями, на основе образовательных стандартов общего среднего образования;

профильные испытания по учебному предмету «Литература (русская, белорусская)» и дисциплинам «Творчество», «Физическая культура и спорт» проводятся в УВО в форме, определяемой УВО;

абитуриенты, не изучавшие учебный предмет «История Беларуси» и не имеющие в документе об образовании отметки, подтверждающей аттестацию по данному учебному предмету, имеют право сдавать профильное испытание по учебному предмету «Всемирная история (новейшее время)», за исключением определяемых Министерством образования групп специальностей (специальностей), по которым необходимо сдавать оба эти предмета;

абитуриенты имеют право сдавать вступительные испытания на белорусском или русском языке (по выбору абитуриента) (за исключением вступительных испытаний по белорусскому или русскому языку, белорусской или русской литературе, по которым вступительные испытания сдаются соответственно на белорусском или русском языке).

17. ЦТ проводится за счет средств бюджета. За прием и оформление документов для участия абитуриента в ЦТ взимается плата. Размер и порядок внесения платы определяются Правительством Республики Беларусь.

Сопровождение ЦТ осуществляется учреждением образования «Республиканский институт контроля знаний».

Проведению ЦТ предшествует регистрация абитуриентов для участия в ЦТ. Регистрация абитуриентов для участия в ЦТ проводится ежегодно с 10 мая по 1 июня в одном из учреждений образования, определенных Министерством образования пунктами регистрации для прохождения ЦТ, после внесения платы за прием и оформление документов для участия абитуриента в ЦТ.

ЦТ проводится в основные и резервные (не более трех рабочих) дни. В резервные дни ЦТ проходят абитуриенты, которые по уважительным причинам не смогли пройти его в основные дни. Решение об уважительности причины, допуске (недопуске) к прохождению ЦТ в резервные дни принимается учреждениями образования, определенными Министерством образования пунктами регистрации для прохождения ЦТ в резервные дни, на основании представленных документов. В случае признания причин неуважительными указанные учреждения образования вправе отказать абитуриенту в допуске к прохождению ЦТ в резервные дни.

Порядок регистрации абитуриентов для участия в ЦТ и порядок проведения ЦТ устанавливаются Правительством Республики Беларусь.

Иностранные граждане, лица без гражданства и граждане Республики Беларусь, постоянно проживающие на территории иностранных государств, в целях регистрации для участия в ЦТ могут направлять заявление и копию документа, удостоверяющего личность, по почте либо посредством электронных средств связи. Документ о внесении платы за прием и оформление документов для участия в ЦТ представляется ими по прибытии в Республику Беларусь.

Перечень учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования в виде ЦЭ, порядок организации и проведения ЦЭ определяются Министерством образования.

18. Абитуриенты с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата:

при наличии сертификата ЦЭ сдают три вступительных испытания, в том числе по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору абитуриента) в форме ЦЭ и два профильных испытания в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью) в форме ЦЭ и ЦТ, или в форме ЦЭ и вступительного испытания в УВО, или в форме ЦТ и вступительного испытания в УВО;

при отсутствии сертификата ЦЭ сдают вступительные испытания в УВО.

В приемную комиссию УВО абитуриентами, указанными в части первой настоящего пункта, представляется заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации или справка об освоении содержания образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования при отсутствии медицинских противопоказаний к обучению по получаемой специальности и присваиваемой квалификации. Форма проведения вступительных испытаний определяется приемной комиссией УВО с учетом особенностей психофизического развития абитуриента.

19. Порядок и сроки проведения вступительных испытаний в УВО определяются Министерством образования.

Вступительные испытания по учебным предметам проводятся по утверждаемым Министерством образования программам, составленным на основе образовательных стандартов общего среднего образования.

Программы профильных испытаний по дисциплине «Творчество» для специальностей профилей образования «Архитектура и строительство», «Искусство и дизайн», специальностей «Журналистика (по направлениям)», «Журналистика международная», а также по дисциплине «Физическая культура и спорт» разрабатываются УВО и утверждаются их учредителями или уполномоченными ими органами по согласованию с Министерством образования.

20. Знания абитуриентов при проведении ЦТ оцениваются отметками в баллах по стобалльной шкале, а при проведении вступительных испытаний в УВО (за исключением вступительных испытаний в УВО по учебным предметам, по которым проводятся вступительные испытания в форме ЦТ или ЦЭ) – по десятибалльной шкале. Знания абитуриентов при проведении вступительных испытаний в УВО по учебным предметам, по которым проводятся вступительные испытания в форме ЦТ или ЦЭ, оцениваются по стобалльной шкале.

При этом:

отметки, приравниваемые к неудовлетворительным по результатам ЦТ или ЦЭ и по результатам вступительных испытаний в УВО, оцениваемым по стобалльной шкале, определяются по каждому учебному предмету Министерством образования. Неудовлетворительными отметками по результатам вступительных испытаний в УВО, оцениваемым по десятибалльной шкале, являются отметки ниже 3 (трех) баллов (0 (ноль), 1 (один), 2 (два) балла, в том числе если данные отметки содержат дробную часть, полученную при определении среднего арифметического значения);

абитуриенты, представившие сертификаты ЦТ или ЦЭ с неудовлетворительной отметкой хотя бы по одному учебному предмету, к участию в конкурсе не допускаются;

положительные результаты ЦТ или ЦЭ засчитываются в качестве вступительного испытания в соответствии с представленным сертификатом ЦТ или ЦЭ, выдаваемым учреждением образования «Республиканский институт контроля знаний», с выставлением соответствующего балла;

в случае, если профильное испытание проводится в несколько этапов (не более трех), каждый этап оценивается по десятибалльной шкале. По результатам проведения испытания абитуриенту выставляется сумма баллов, полученных им на каждом этапе.

21. К следующему вступительному испытанию (этапу вступительного испытания), повторной сдаче вступительного испытания (этапа вступительного испытания), участию в конкурсе для получения высшего образования по данным специальностям в УВО, где они проводятся, не допускаются абитуриенты:

не явившиеся в УВО по неуважительной причине (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, не подтвержденные документально) на одно из вступительных испытаний (этапов вступительного испытания);

получившие на вступительном испытании (одном из его этапов) отметку 0 (ноль), 1 (один), 2 (два) балла по десятибалльной шкале или отметку, приравниваемую к неудовлетворительной по стобалльной шкале*.

Абитуриенты, которые не смогли явиться на вступительные испытания (этап вступительного испытания) в УВО по уважительным причинам (заболевание или другие независящие от абитуриента обстоятельства, подтвержденные документально), по решению приемной комиссии УВО допускаются к их сдаче в пределах сроков, определенных расписанием вступительных испытаний.

______________________________

* По результатам вступительных испытаний в УВО, оцениваемым по стобалльной шкале.

22. Абитуриенты из числа иностранных граждан и лиц без гражданства, не имеющие свидетельств об окончании факультета довузовской подготовки, подготовительного отделения, подготовительных курсов, владеющие языком, на котором осуществляется образовательный процесс, проходят собеседование, устанавливающее уровень владения языком, для принятия решения о зачислении.

ГЛАВА 4
ЛИЦА, ИМЕЮЩИЕ ПРАВО НА ЛЬГОТЫ ПРИ ЗАЧИСЛЕНИИ В УВО

23. Без вступительных испытаний, за исключением лиц, поступающих в соответствии с договором о целевой подготовке специалиста с высшим образованием, в порядке перечисления зачисляются:

победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема (далее – учебный год), при поступлении на специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом профильного испытания, за исключением специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Лингвострановедение»;

победители (дипломы I, II, III степени) международных (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканских олимпиад по информатике и астрономии, проведенных в учебном году, при поступлении на группы специальностей «Математические науки и информатика», «Физические науки» и профиль образования «Техника и технологии»;

победители (Гран-при, дипломы I, II, III степени) международных (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством культуры по согласованию с Министерством образования) и республиканских творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры, проведенных Министерством культуры в год приема или в году, предшествующем году приема, в порядке, устанавливаемом Министерством культуры по согласованию с Министерством образования, при поступлении на специальности направлений образования «Искусство изобразительное. Искусство декоративно-прикладное», «Искусство музыкальное», «Искусство сценическое и экранное», «Народное творчество», соответствующие номинациям творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры;

участники (спортсмены) Олимпийских, Паралимпийских и Дефлимпийских игр, лица, занявшие 1–3-е места на Юношеских Олимпийских играх, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, занявшие 1–3-е места на чемпионатах, в финалах кубков, на первенствах мира и Европы, Европейских играх, Европейских юношеских олимпийских фестивалях по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, занявшие 1–3-е места на чемпионатах, первенствах мира и Европы среди инвалидов по зрению и (или) с нарушением опорно-двигательного аппарата, на чемпионатах, первенствах мира и Европы среди инвалидов по слуху по видам спорта, входящим в программу Паралимпийских и Дефлимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, занявшие в год приема или в году, предшествующем году приема, 1-е место на официальных чемпионатах Республики Беларусь по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком «Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы здольных навучэнцаў i студэнтаў» за высокие достижения в отдельных предметных сферах, соответствующих избранной специальности;

лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком «Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па падтрымцы таленавітай моладзі» за творческие достижения в сфере культуры, соответствующей избранному профилю (направлению) образования;

победители (дипломы I, II, III степени) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования), проведенных в год приема или в году, предшествующем году приема, за высокие достижения в отдельных номинациях (компетенциях) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства, соответствующих избранному профилю (направлению) образования;

победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования и для которых данный учебный предмет определен предметом профильного испытания;

победители (дипломы I, II, III степени) университетских олимпиад (в соответствии с перечнем УВО и специальностей, квотой, устанавливаемыми Министерством образования), проведенных УВО в учебном году в порядке, установленном Министерством образования, при поступлении в эти УВО;

лица, получившие среднее специальное образование по педагогическим специальностям, при поступлении на заочную или дистанционную форму получения образования на специальности соответствующего профиля (направления) образования. Перечень специальностей среднего специального образования, соответствующих профилю (направлению) высшего образования, устанавливается Министерством образования;

лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью или диплом о среднем специальном образовании с отличием (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования;

выпускники учреждения образования «Минское суворовское военное училище», окончившие в год поступления данное учреждение с отметками 7 (семь) и выше баллов по всем предметам учебного плана и направленные в пределах плана распределения суворовцев для дальнейшего обучения в УВО Министерства обороны, Министерства внутренних дел, УВО, находящиеся в подчинении Министерства по чрезвычайным ситуациям (далее – УВО Министерства по чрезвычайным ситуациям), УВО, находящиеся в подчинении Государственного пограничного комитета (далее – УВО Государственного пограничного комитета), на военные факультеты (военный институт) УВО (далее – военный факультет);

выпускники государственного учреждения образования «Специализированный лицей при Университете гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь», учреждения образования «Специализированный лицей Министерства внутренних дел Республики Беларусь» и кадетских училищ, окончившие в год поступления данные учреждения с отметками 7 (семь) и выше баллов по всем предметам учебного плана. Зачисление названных в настоящем абзаце выпускников осуществляется при их поступлении в УВО Министерства по чрезвычайным ситуациям, Министерства обороны и на военные факультеты на специальности, перечни которых устанавливаются Министерством по чрезвычайным ситуациям, Министерством обороны соответственно, а также при поступлении в УВО Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета, кроме специальностей для органов финансовых расследований Комитета государственного контроля, в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема);

победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году по учебным предметам, перечень которых устанавливается Министерством образования, а также лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью, или диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, или диплом о среднем специальном образовании с отличием, при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности;

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) педагогической направленности учреждений общего среднего образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством образования), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования, и при условии последующей обязательной работы по распределению не менее пяти лет после получения высшего образования в дневной форме за счет средств бюджета;

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) спортивно-педагогической направленности учреждений общего среднего образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством спорта и туризма по согласованию с Министерством образования), при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры» и при условии последующей обязательной работы по распределению не менее пяти лет после получения высшего образования в дневной форме за счет средств бюджета;

лица, освоившие содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи в период пребывания в учреждении образования «Национальный детский технопарк» (при наличии рекомендации наблюдательного совета учреждения образования «Национальный детский технопарк», выданной в порядке, устанавливаемом Министерством образования, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством образования), при поступлении на специальности профилей образования «Техника и технологии» и «Естественные науки», перечень которых устанавливается Министерством образования;

лица, освоившие содержание программы объединения по интересам с повышенным уровнем изучения образовательной области, темы, учебного предмета или учебной дисциплины «Школа управления (общественно-гуманитарный профиль)», реализуемой Академией управления при Президенте Республики Беларусь в учебном году, сдавшие итоговое испытание на отметку не ниже 9 (девяти) баллов (при наличии среднего балла документа об образовании не ниже 8 (восьми) баллов и отметок в документе об образовании не ниже 9 (девяти) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний), при поступлении в Академию управления при Президенте Республики Беларусь (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема);

лица, сдавшие единый государственный экзамен в Российской Федерации, при поступлении на платной основе (в количестве до 20 процентов от цифр приема);

победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, при поступлении в УВО, за исключением расположенных на территории г. Минска, на специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом профильного испытания, за исключением специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Лингвострановедение»;

лица, освоившие в рамках организации профильного обучения содержание образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в университетах в соответствии с перечнем, определяемым Министерством образования, и государственном учреждении образования «Лицей Белорусского государственного университета», окончившие данные учреждения в год поступления в эти УВО (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 9 (девяти) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 8 (восьми) баллов по всем остальным учебным предметам).

В случае, если количество заявлений, поданных абитуриентами, указанными в части первой настоящего пункта, превышает количество мест, установленных контрольными цифрами приема (цифрами приема) для получения высшего образования, абитуриенты зачисляются в порядке, установленном в части второй пункта 27 настоящих Правил.

24. Без вступительных испытаний в порядке перечисления зачисляются поступающие в соответствии с договором о целевой подготовке специалиста с высшим образованием:

победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, при поступлении на специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом профильного испытания, за исключением специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Лингвострановедение»;

победители (дипломы I, II, III степени) международных (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканских олимпиад по информатике и астрономии, проведенных в учебном году, при поступлении на группы специальностей «Математические науки и информатика», «Физические науки» и профиль образования «Техника и технологии»;

победители (Гран-при, дипломы I, II, III степени) международных (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством культуры по согласованию с Министерством образования) и республиканских творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры, проведенных Министерством культуры в год приема или в году, предшествующем году приема, в порядке, устанавливаемом Министерством культуры по согласованию с Министерством образования, при поступлении на специальности направлений образования «Искусство изобразительное. Искусство декоративно-прикладное», «Искусство музыкальное», «Искусство сценическое и экранное», «Народное творчество», соответствующие номинациям творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры;

участники (спортсмены) Олимпийских, Паралимпийских и Дефлимпийских игр, лица, занявшие 1–3-е места на Юношеских Олимпийских играх, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, занявшие 1–3-е места на чемпионатах, в финалах кубков, на первенствах мира и Европы, Европейских играх, Европейских юношеских олимпийских фестивалях по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, занявшие 1–3-е места на чемпионатах, первенствах мира и Европы среди инвалидов по зрению и (или) с нарушением опорно-двигательного аппарата, на чемпионатах, первенствах мира и Европы среди инвалидов по слуху по видам спорта, входящим в программу Паралимпийских и Дефлимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, занявшие в год приема или в году, предшествующем году приема, 1-е место на официальных чемпионатах Республики Беларусь по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком «Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы здольных навучэнцаў i студэнтаў» за высокие достижения в отдельных предметных сферах, соответствующих избранному профилю (направлению) образования;

лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком «Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па падтрымцы таленавітай моладзі» за творческие достижения в сфере культуры, соответствующей избранной специальности;

победители (дипломы I, II, III степени) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования), проведенных в год приема или в году, предшествующем году приема, за высокие достижения в отдельных номинациях (компетенциях) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства, соответствующих избранному профилю (направлению) образования;

победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования и для которых данный учебный предмет определен предметом профильного испытания;

победители (дипломы I, II, III степени) университетских олимпиад (в соответствии с перечнем УВО и специальностей, квотой, устанавливаемыми Министерством образования), проведенных УВО в учебном году в порядке, установленном Министерством образования, при поступлении в эти УВО;

лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью, или диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, или диплом о среднем специальном образовании с отличием (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования;

победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования), проведенной Министерством образования в учебном году, а также лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью, или диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, или диплом о среднем специальном образовании с отличием, при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности;

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) педагогической направленности учреждений общего среднего образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством образования), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования;

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) спортивно-педагогической направленности учреждений общего среднего образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством спорта и туризма по согласованию с Министерством образования), при поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры»;

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) аграрной направленности учреждений общего среднего образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 7 (семи) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством сельского хозяйства и продовольствия по согласованию с Министерством образования), при поступлении на сельскохозяйственные специальности. Перечень этих специальностей устанавливается Министерством сельского хозяйства и продовольствия по согласованию с Министерством образования;

лица, поступающие на сельскохозяйственные специальности в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством сельского хозяйства и продовольствия по согласованию с Министерством образования;

лица, освоившие содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи в период пребывания в учреждении образования «Национальный детский технопарк» (при наличии рекомендации наблюдательного совета учреждения образования «Национальный детский технопарк», выданной в порядке, устанавливаемом Министерством образования, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, определяемом Министерством образования), при поступлении на специальности профилей образования «Техника и технологии» и «Естественные науки», перечень которых устанавливается Министерством образования;

победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, при поступлении в УВО, за исключением расположенных на территории г. Минска, на специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом профильного испытания, за исключением специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», «Лингвострановедение»;

лица, освоившие в рамках организации профильного обучения содержание образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в университетах в соответствии с перечнем, определяемым Министерством образования, и государственном учреждении образования «Лицей Белорусского государственного университета», окончившие данные учреждения в год поступления в эти УВО (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 9 (девяти) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 8 (восьми) баллов по всем остальным учебным предметам).

В случае, если количество заявлений, поданных абитуриентами, указанными в части первой настоящего пункта, превышает количество мест, установленных контрольными цифрами приема для получения высшего образования, абитуриенты зачисляются в порядке, установленном в части второй пункта 27 настоящих Правил.

25. Победителям (дипломы I, II, III степени) республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, и победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов вступительного испытания по соответствующему предмету.

Победителям (дипломы I, II, III степени) республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, и победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по истории, проведенной Министерством образования в учебном году, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов профильного испытания по учебному предмету «История Беларуси» или «Всемирная история (новейшее время)» (по выбору абитуриента).

Победителям (дипломы I, II, III степени) республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, и победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по информатике и астрономии, проведенной Министерством образования в учебном году, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов профильного испытания по учебному предмету «Физика».

Лицам, имеющим диплом о среднем специальном образовании с отличием по направлению образования «Здравоохранение» и поступающим на специальности высшего образования по направлению образования «Здравоохранение», выставляется высший балл, установленный для оценки результатов профильного испытания по учебному предмету «Биология».

Победителям (дипломы I, II, III степени) республиканских олимпиад, проведенных Министерством образования в учебном году, и победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по белорусскому языку и литературе и русскому языку и литературе, проведенной Министерством образования в учебном году, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов вступительного испытания по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» соответственно.

При поступлении на специальности групп специальностей «Физическая культура и спорт» и «Подготовка педагогов в области физической культуры» лицам, которым присвоено спортивное звание «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса» или «Мастер спорта Республики Беларусь», выставляется высший балл, установленный для оценки результатов вступительного испытания по дисциплине «Физическая культура и спорт».

При поступлении на специальность «Хореографическое искусство» (направление специальности «Бальный танец») лицам, которым присвоено спортивное звание «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса» или «Мастер спорта Республики Беларусь» по виду спорта «Танцевальный спорт», выставляется высший балл, установленный для оценки результатов вступительного испытания по дисциплине «Творчество».

26. На места, оставшиеся после зачисления абитуриентов на основании пункта 23 настоящих Правил, вне конкурса при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по предметам вступительных испытаний зачисляются:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при поступлении на все специальности (за исключением зачисления на специальности направления образования «Здравоохранение», направления образования «Экономика», а также специальности «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Промышленное и гражданское строительство», «Лингвострановедение») (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр (цифр приема);

участники заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, награжденные похвальным отзывом, при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности;

лица, занявшие в год приема или в году, предшествующем году приема, 2-е и 3-е места на официальных чемпионатах Республики Беларусь, 1-е место в официальных финалах кубков, на первенствах, Олимпийских днях молодежи Республики Беларусь по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности группы специальностей «Физическая культура и спорт»;

выпускники училищ олимпийского резерва, получившие в год приема среднее специальное образование за счет средств бюджета, при поступлении на специальности группы специальностей «Физическая культура и спорт»;

выпускники учреждения образования «Минское суворовское военное училище», государственного учреждения образования «Специализированный лицей при Университете гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь», учреждения образования «Специализированный лицей Министерства внутренних дел Республики Беларусь» и кадетских училищ, окончившие в год поступления данные учреждения. Зачисление названных в настоящем абзаце выпускников осуществляется при поступлении в УВО Министерства по чрезвычайным ситуациям, Министерства обороны и на военные факультеты на специальности, перечни которых устанавливаются Министерством по чрезвычайным ситуациям, Министерством обороны соответственно, а также в УВО Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета, кроме специальностей для органов финансовых расследований Комитета государственного контроля (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема);

лица, имеющие рекомендации воинских частей, органов пограничной службы, органов внутренних дел на обучение в учреждениях образования, при поступлении в УВО Министерства по чрезвычайным ситуациям, Министерства обороны и на военные факультеты на специальности, перечни которых устанавливаются Министерством по чрезвычайным ситуациям, Министерством обороны соответственно, а также в УВО Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема). К таким лицам относятся прапорщики, солдаты и сержанты, проходящие военную службу по контракту, военнослужащие срочной военной службы, прослужившие не менее шести месяцев, граждане, прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, лица рядового и младшего начальствующего состава органов внутренних дел, военнослужащие (кроме старшего и высшего офицерского состава) внутренних войск Министерства внутренних дел;

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) военно-патриотической направленности учреждений общего среднего образования и освоившие учебную программу факультативного занятия «Готовы Родине служить!» (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по всем учебным предметам учебного плана и рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты на специальности, перечень которых устанавливается Министерством обороны (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема);

лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) военно-патриотической направленности учреждений общего среднего образования и освоившие учебную программу факультативного занятия «Юный пограничник» (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по всем учебным предметам учебного плана и рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении в УВО Государственного пограничного комитета, а также в интересах органов пограничной службы в УВО Министерства обороны и на военные факультеты (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема);

лица, имеющие рекомендации органов пограничной службы, при зачислении в УВО Государственного пограничного комитета, а также в интересах органов пограничной службы при зачислении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты, за исключением медицинских специальностей, специальностей «Международные отношения», «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право», «Государственное управление и право», а также в УВО Министерства внутренних дел, Министерства по чрезвычайным ситуациям (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема). К таким лицам относятся прапорщики, солдаты и сержанты, проходящие военную службу по контракту в органах пограничной службы, военнослужащие срочной военной службы, прослужившие в органах пограничной службы не менее шести месяцев, граждане, уволенные со срочной военной службы из органов пограничной службы в запас в год приема или в году, предшествующем году приема;

лица, проходившие срочную военную службу в штатных подразделениях почетного караула Вооруженных Сил Республики Беларусь, органов пограничной службы, внутренних войск Министерства внутренних дел (выслужившие установленный срок военной службы по призыву и уволенные со срочной военной службы в запас в год приема или в году, предшествующем году приема), имеющие рекомендацию должностного лица, осуществляющего общее руководство сводной ротой почетного караула при подготовке и проведении государственных торжественных мероприятий, и поступающие для получения первого высшего образования (в количестве до 10 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема);

лица, имеющие профессионально-техническое образование по специальностям, соответствующим избранному профилю (направлению) высшего образования, перечень которых устанавливается Министерством образования, и не менее двух лет на дату подачи документов в приемные комиссии УВО работающие в должности служащего (по профессии рабочего) по профилю (направлению) избранной специальности либо осуществляющие предпринимательскую деятельность или деятельность, не относящуюся к предпринимательской, по избранному профилю (направлению) образования при поступлении на заочную или дистанционную форму получения образования;

лица, имеющие среднее специальное медицинское образование, прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, и имеющие рекомендации воинских частей, органов пограничной службы на обучение в учреждениях образования, при поступлении на специальности направления образования «Здравоохранение»;

лица, прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, имеющие рекомендации воинских частей, органов пограничной службы на обучение в учреждениях образования, при поступлении на заочную форму получения образования на наиболее востребованные экономикой специальности;

лица, не прошедшие по конкурсу на места для получения образования по специальностям направлений образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда» на условиях целевой подготовки и подавшие документы для участия в общем конкурсе по указанным специальностям (с представлением договора о целевой подготовке специалиста для подтверждения права на льготное зачисление в УВО);

дети сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих внутренних войск Министерства внутренних дел, погибших (умерших) при исполнении служебных обязанностей или ставших инвалидами в связи с исполнением служебных обязанностей, при поступлении в УВО Министерства внутренних дел;

дети военнослужащих, погибших при исполнении обязанностей военной службы, а также умерших в период прохождения военной службы вследствие ранения, контузии, увечья или заболевания, непосредственно связанных со спецификой несения военной службы, или ставших инвалидами в связи с исполнением обязанностей военной службы, кроме случаев, когда гибель (смерть) наступила в результате противоправных действий, по причине алкогольного, наркотического, токсического опьянения, членовредительства или самоубийства, если оно не было вызвано болезненным состоянием или доведением до самоубийства, при поступлении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты;

лица, освоившие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи военно-патриотического профиля с повышенным уровнем изучения образовательной области, темы, учебного предмета или учебной дисциплины на территории воинских частей (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 6 (шести) баллов по всем учебным предметам учебного плана и рекомендации воинских частей), при поступлении в УВО Министерства обороны и на военные факультеты на специальности, перечни которых устанавливаются Министерством обороны, а также в УВО Министерства внутренних дел, Государственного пограничного комитета, кроме специальностей для органов финансовых расследований Комитета государственного контроля (в количестве до 30 процентов от контрольных цифр приема (цифр приема).

В случае, если количество заявлений, поданных абитуриентами, указанными в части первой настоящего пункта, превышает количество мест, предоставляемых УВО для получения высшего образования на условиях зачисления вне конкурса, в УВО зачисляются абитуриенты, имеющие более высокую общую сумму баллов, подсчитанную по результатам сдачи вступительных испытаний и среднего балла документа об образовании, а при равной общей сумме баллов – имеющие преимущественное право на зачисление, установленное в соответствии с частью второй пункта 27 настоящих Правил.

Абитуриенты, которые не могут быть зачислены по основаниям, указанным в части второй настоящего пункта, вправе участвовать в конкурсе на общих основаниях.

27. На места, оставшиеся после зачисления абитуриентов на основании пунктов 23 и 26 настоящих Правил, зачисляются абитуриенты по конкурсу на основе общей суммы баллов.

Преимущественное право на зачисление при равной общей сумме баллов в порядке перечисления имеют абитуриенты:

получившие более высокий балл на вступительном испытании по первому предмету профильного испытания;

получившие более высокий балл на вступительном испытании по второму предмету профильного испытания;

имеющие более высокий балл в документе об образовании по первому предмету профильного испытания;

имеющие более высокий балл в документе об образовании по второму предмету профильного испытания;

имеющие более высокий средний балл документа об образовании;

прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, имеющие рекомендации воинских частей, органов пограничной службы на обучение в учреждениях образования;

прошедшие обучение в профильных классах (группах) военно-патриотической направленности учреждений общего среднего образования и имеющие рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили;

являющиеся инвалидами I или II группы, детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет, представившие при приеме документов соответствующее удостоверение и заключение врачебно-консультационной комиссии или медико-реабилитационной экспертной комиссии об отсутствии медицинских противопоказаний к обучению по получаемой специальности;

имеющие льготы в соответствии с подпунктом 7.1 пункта 7 статьи 18 Закона Республики Беларусь от 6 января 2009 г. № 9-З «О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий»;

имеющие льготы в соответствии с подпунктом 2.2 пункта 2 статьи 19, подпунктом 2.2 пункта 2 статьи 20, подпунктом 1.3 пункта 1 статьи 21, подпунктом 1.3 пункта 1 статьи 22, подпунктом 1.2 пункта 1 статьи 23 Закона Республики Беларусь «О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий»;

имеющие профессионально-техническое образование и стаж работы (период осуществления предпринимательской деятельности либо деятельности, не относящейся к предпринимательской) по избранному профилю специальности не менее одного с половиной года на дату подачи документов в приемные комиссии УВО, при поступлении на заочную или дистанционную форму получения образования по избранному профилю (направлению) образования;

имеющие больший (не менее одного года) стаж работы (период осуществления предпринимательской деятельности либо деятельности, не относящейся к предпринимательской) по избранному профилю (направлению) образования, при поступлении на очную (вечернюю), заочную или дистанционную форму получения образования;

являющиеся победителями республиканского молодежного конкурса «100 идей для Беларуси», при поступлении на специальности, соответствующие профилю их конкурсного проекта;

являющиеся членами волонтерского движения «Доброе сердце» общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи»;

являющиеся членами молодежных отрядов охраны правопорядка, имеющими рекомендации Центрального комитета общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи», при поступлении в УВО Министерства обороны и Министерства по чрезвычайным ситуациям;

не прошедшие по конкурсу на места для получения образования по специальностям направлений образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда» на условиях целевой подготовки и участвующие в общем конкурсе по указанным специальностям (с представлением договора о целевой подготовке специалиста для подтверждения права на льготное зачисление в УВО).

ГЛАВА 5
ЗАЧИСЛЕНИЕ АБИТУРИЕНТОВ

28. Сроки зачисления абитуриентов определяются Министерством образования.

29. Право первоочередного зачисления по отдельному конкурсу имеют абитуриенты, поступающие на места, установленные контрольными цифрами приема для получения высшего образования на условиях целевой подготовки. Абитуриенты, которые не проходят по данному конкурсу, вправе участвовать в конкурсе на общих основаниях.

30. Зачисление абитуриентов, за исключением указанных в частях первой и второй пункта 6 настоящих Правил, в УВО для получения высшего образования проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи трех вступительных испытаний и среднего балла документа об образовании, если иное не установлено в частях второй – седьмой настоящего пункта и настоящими Правилами.

Зачисление абитуриентов на специальности профиля образования «Искусство и дизайн», специальности «Искусствоведение (по направлениям)», «Архитектура», «Архитектурный дизайн» проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам проведения этапов профильного испытания по дисциплине «Творчество» и среднего балла суммы баллов, полученной по результатам сдачи вступительных испытаний и среднего балла документа об образовании.

Зачисление абитуриентов, поступающих на специальности направлений образования «Сельское хозяйство», «Ветеринария», «Рыбное хозяйство» и «Охрана труда», проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи двух профильных испытаний и среднего балла документа об образовании.

Зачисление абитуриентов, поступающих для получения высшего образования в сокращенный срок, проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи двух профильных испытаний и среднего балла документа о среднем специальном образовании.

Для зачисления абитуриентов, получивших профессионально-техническое образование на основе общего среднего образования или среднее специальное образование на основе общего среднего образования, в общей сумме баллов учитывается средний балл, определенный как среднее арифметическое при суммировании всех отметок в документах об образовании (аттестате об общем среднем образовании и дипломе о профессионально-техническом образовании или дипломе о среднем специальном образовании).

Зачисление абитуриентов, поступающих для получения высшего образования на условиях целевой подготовки, за исключением отдельных специальностей, определяемых Министерством образования, проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи внутреннего вступительного испытания в УВО в устной или практической форме по учебному предмету, который определен предметом первого профильного испытания, и среднего балла аттестата об общем среднем образовании, или диплома о профессионально-техническом образовании, или диплома о среднем специальном образовании.

Зачисление абитуриентов, поступающих для получения высшего образования по специальностям для Вооруженных Сил Республики Беларусь и транспортных войск, органов пограничной службы Республики Беларусь, проводится по конкурсу на основе общей суммы баллов, подсчитанной по результатам сдачи двух вступительных испытаний (по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» и одному предмету профильного испытания (по выбору абитуриента), среднего балла документа об образовании и отметки в документе об образовании по предмету профильного испытания, по которому не сдавались ЦЭ или ЦТ, в соответствии с избранной группой специальностей (специальностью).

Средний балл документа об образовании определяется с точностью до десятых долей единицы. Средний балл документа об образовании в случае, предусмотренном в абзаце шестом части второй пункта 27 настоящих Правил, определяется с точностью, необходимой для установления преимущества.

Средний балл документа об образовании по пятибалльной шкале переводится в десятибалльную шкалу по переводной таблице среднего балла документа об образовании согласно приложению.

Средний балл документа об образовании по десятибалльной шкале переводится в стобалльную шкалу путем умножения на 10.

В случае, если хотя бы одно вступительное испытание оценивается по десятибалльной шкале, определению общей суммы баллов в соответствии с частями первой – седьмой настоящего пункта предшествует перевод отметок по десятибалльной шкале в стобалльную шкалу путем умножения на 10.

По решению приемной комиссии УВО конкурс может проводиться по группе факультетов, факультету, направлению образования, группе специальностей, специальности (предметной области, языку, профилизации, виду спорта).

По решению Министерства образования при использовании автоматизированной системы зачисления конкурс может проводиться по группе УВО.

Зачисление абитуриентов, участвующих в конкурсе для получения высшего образования по группе специальностей в УВО с использованием автоматизированной системы зачисления, осуществляется согласно конкурсному списку абитуриентов, сформированному в пределах группы специальностей в порядке убывания набранной абитуриентами общей суммы баллов, подсчитанной в соответствии с частями первой – седьмой настоящего пункта, с последующим учетом порядкового номера специальности в перечне, указанном абитуриентом в заявлении.

По решению приемной комиссии УВО по специальностям для воинских формирований и военизированных организаций конкурс может проводиться отдельно для каждого государственного органа или группы государственных органов.

31. Для получения высшего образования на платной основе в УВО, находящихся в подчинении Министерства культуры, на специальности, при поступлении на которые необходимо сдавать профильное испытание по дисциплине «Творчество», по конкурсу в порядке перечисления зачисляются абитуриенты:

которые сдали профильное испытание по дисциплине «Творчество» в данном УВО;

которые сдали профильное испытание по дисциплине «Творчество» в другом УВО.

32. На места, установленные контрольными цифрами приема в УВО, осуществляющие подготовку кадров по специальностям для воинских формирований и военизированных организаций, зачисление осуществляется в соответствии с установленной учредителем УВО или уполномоченным им органом квотой для каждого государственного органа и квотой для лиц мужского и женского пола.

33. Сверх плана приема в пределах максимальной численности обучающихся, предусмотренной лицензией, по решению приемной комиссии и ходатайству соответствующей федерации (союза, ассоциации) по виду (видам) спорта, включенной в реестр федераций (союзов, ассоциаций) по виду (видам) спорта, а при отсутствии такой федерации (союза, ассоциации) – ходатайству иной республиканской федерации (союза, ассоциации) по виду (видам) спорта УВО вправе зачислять для получения высшего образования на платной основе абитуриентов, которые выдержали вступительные испытания и имеют не ниже I спортивного разряда или спортивное звание «Мастер спорта Республики Беларусь международного класса» либо «Мастер спорта Республики Беларусь».

34. Лица, поступающие для получения второго и последующего высшего образования, при незначительном несоответствии содержания учебных дисциплин полученной ранее специальности требованиям подготовки специалиста по второй специальности, определяемым УВО, по решению приемной комиссии УВО зачисляются без вступительных испытаний на второй или последующие курсы при наличии вакантных мест для обучения (за исключением лиц, поступающих на специальности профиля образования «Искусство и дизайн»). При отсутствии вакантных мест они сдают вступительные испытания и зачисляются на полный срок обучения в соответствии с настоящими Правилами.

Лица, поступающие для получения второго и последующего высшего образования, при значительном несоответствии содержания учебных дисциплин полученной ранее специальности требованиям подготовки специалиста по второй специальности, определяемым УВО, а также лица, поступающие для получения второго и последующего высшего образования на специальности профиля образования «Искусство и дизайн», сдают вступительные испытания в форме ЦТ и (или) вступительного испытания в УВО и зачисляются на полный курс обучения в соответствии с настоящими Правилами.

Сверх плана приема в пределах максимальной численности обучающихся, предусмотренной лицензией, по решению приемной комиссии УВО вправе зачислять для получения высшего образования на платной основе лиц, поступающих для получения второго и последующего высшего образования (за исключением лиц, поступающих на специальности профиля образования «Искусство и дизайн»).

В случае, если количество заявлений, поданных лицами, поступающими для получения второго и последующего высшего образования, превышает количество мест, предоставляемых УВО для получения высшего образования на платной основе, их зачисление осуществляется в порядке перечисления:

лица, имеющие диплом о высшем образовании с отличием;

лица, имеющие больший (не менее одного года) стаж работы (период осуществления предпринимательской деятельности либо деятельности, не относящейся к предпринимательской);

лица, имеющие льготы в соответствии с подпунктом 7.1 пункта 7 статьи 18 Закона Республики Беларусь «О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий»;

лица, имеющие льготы в соответствии с подпунктом 2.2 пункта 2 статьи 19, подпунктом 2.2 пункта 2 статьи 20, подпунктом 1.3 пункта 1 статьи 21, подпунктом 1.3 пункта 1 статьи 22, подпунктом 1.2 пункта 1 статьи 23 Закона Республики Беларусь «О социальной защите граждан, пострадавших от катастрофы на Чернобыльской АЭС, других радиационных аварий»;

лица, прошедшие срочную военную службу (службу в резерве) в год приема или в году, предшествующем году приема, и имеющие рекомендации воинских частей, органов пограничной службы на обучение в учреждениях образования.

35. На места, определенные контрольными цифрами приема, оставшиеся после зачисления абитуриентов вакантными, может осуществляться дополнительный набор, сроки и условия которого определяются Министерством образования.

ГЛАВА 6
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

36. В случае, если до начала учебного года в год приема и на протяжении 30 рабочих дней после начала учебного года в год приема абитуриенты, зачисленные на обучение, были отчислены из УВО, на вакантные места зачисляются абитуриенты, не прошедшие по конкурсу на данную специальность в данной форме получения образования в этом УВО (группе УВО, при проведении конкурса по группе УВО). Зачисление на вакантные места на обучение за счет средств бюджета лиц, поступавших в иные УВО (группу УВО, при проведении конкурса по группе УВО) или участвовавших в конкурсе на иные специальности, допускается только при отсутствии конкурса на обучение за счет средств бюджета по данной специальности.

37. При заключении в установленном порядке договоров в сфере образования для абитуриентов в возрасте до 18 лет необходимо наличие письменного согласия одного из его законных представителей.

38. Если международным договором Республики Беларусь установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящих Правилах, применяются правила международного договора.

39. Вопросы приема в УВО, не определенные в настоящих Правилах, решаются приемными комиссиями учреждений образования в соответствии с иными актами законодательства.

 

Приложение

к Правилам приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования (в редакции Указа Президента Республики Беларусь 03.01.2023 № 2)

ПЕРЕВОДНАЯ ТАБЛИЦА
среднего балла документа об образовании

Средний балл документа об образовании по шкале

пятибалльной

десятибалльной

пятибалльной

десятибалльной

3,0

3,0

4,0

6,5

3,1

3,4

4,1

6,9

3,2

3,7

4,2

7,2

3,3

4,0

4,3

7,6

3,4

4,4

4,4

7,9

3,5

4,8

4,5

8,3

3,6

5,1

4,6

8,6

3,7

5,5

4,7

9,0

3,8

5,8

4,8

9,3

3,9

6,2

4,9

9,7

 

 

5,0

10,0

 

свернуть

О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году

Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 01.09.2023, 8/40339

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
14 августа 2023 г. № 263


О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2023/2024 учебном году


На основании части второй пункта 3 и части второй пункта 4 статьи 161, части
второй пункта 1 статьи 178, части второй пункта 1 статьи 194, части второй пункта 1
статьи 280 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство образования
Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Установить, что в 2023/2024 учебном году:
1.1. по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования итоговые испытания в виде выпускного экзамена:
1.1.1. проводятся в основные сроки – с 3 по 10 июня 2024 г., в иные сроки – с 19 по 26 августа 2024 г. для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы базового образования, по следующим учебным предметам:
«Белорусский язык» – изложение в письменной форме;
«Русский язык» – изложение в письменной форме;
«Математика» – контрольная работа в письменной форме;
«История Беларуси» – по билетам в устной форме;
1.1.2. для учащихся с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, трудностями в обучении, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего
образования, проводятся по следующим учебным предметам:
«Белорусский язык»;
«Русский язык»;
«Математика»;
«История Беларуси»;
1.1.3. для учащихся второго отделения специальной школы, специальной школы-интерната для обучающихся с нарушением слуха, учащихся специальной школы, специальной школы-интерната для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, проводятся по следующим учебным предметам:
«Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося);
«Математика»;
«История Беларуси»;
1.2. по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования итоговые испытания:
1.2.1. для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, проводятся в виде централизованного экзамена в письменной форме:
по учебным предметам «Физика», «Математика», «Химия», «Биология»,
«Иностранный язык» (английский, немецкий, испанский, французский, китайский),
«История Беларуси», «Всемирная история» (новейшее время), «География»,
«Обществоведение» (по выбору учащегося) в основные сроки – 27 мая 2024 г., резервные
дни и иные сроки – в даты проведения централизованного тестирования в резервные дни,
иные сроки – 19 августа 2024 г.;
по учебному предмету «Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору
учащегося) в основные сроки – 30 мая 2024 г., резервные дни и иные сроки – в даты
проведения централизованного тестирования в резервные дни, иные сроки – 21 августа
2024 г.;
1.2.2. для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, за исключением учащихся с нарушением слуха, нарушениями зрения, нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, проводятся в виде централизованного экзамена по учебным
предметам, указанным в абзацах втором и третьем подпункта 1.2.1 настоящего пункта;
1.2.3. для учащихся с нарушением слуха, нарушениями зрения, нарушениями функций опорно-двигательного аппарата, осваивающих содержание образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования, могут проводиться в виде централизованного экзамена или выпускного экзамена по учебным предметам, указанным в абзацах втором и третьем подпункта 1.2.1 настоящего пункта;
1.3. для учащихся гимназии – колледжа искусств по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования наряду с учебными предметами, указанными в абзацах втором–пятом подпункта 1.1.1 и в абзацах втором и третьем подпункта 1.2.1 настоящего пункта, обязательным является выпускной экзамен по выбору по одному из учебных предметов, содержание которых направлено на развитие способностей учащихся в области отдельных видов искусства, который проводится в практической форме;
1.4. для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях, в государственных учреждениях образования (филиалах государственных учреждений образования), находящихся на территории исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел, республиканских унитарных производственных предприятий, подчиненных Департаменту исполнения наказаний Министерства внутренних дел, лечебно-трудовых профилакториев Министерства внутренних дел, содержащихся под стражей в следственном изоляторе, под стражей в исправительном учреждении, итоговые испытания по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования по учебным предметам, указанным в абзацах втором и третьем подпункта 1.2.1 настоящего пункта, могут проводиться в виде централизованного экзамена или выпускного экзамена.
Выпускной экзамен по учебным предметам проводится в основные сроки –
с 3 по 10 июня 2024 г., в иные сроки – с 19 по 23 августа 2024 г. в следующих формах:
«Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) – изложение
в письменной форме;
«Математика» – контрольная работа в письменной форме;
по иным учебным предметам (по выбору учащегося) по билетам в устной форме;
1.5. для учащихся, курсантов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования и среднего специального образования итоговые испытания проводятся в виде выпускного экзамена по следующим учебным предметам:
«Белорусский язык» или «Русский язык» (по выбору учащегося) – изложение
в письменной форме;
«Математика» – контрольная работа в письменной форме.
2. Настоящее постановление вступает в силу после его официального
опубликования.

Министр А.И.Иванец

 

свернуть

Итоговая аттестация учащихся 9 и 11 классов в 2023/2024 учебном году

Итоговая аттестация учащихся учреждений общего среднего образования в Республике Беларусь в 2023/2024 учебном году

IX класс

В 2023/2024 учебном году проводятся выпускные экзамены по четырём учебным предметам: 

  • "Белорусский язык" – изложение в письменной форме;

  • "Русский язык" – изложение в письменной форме;

  • "Математика" – контрольная работа в письменной форме;

  • "История Беларуси" – по билетам в устной форме.

 
 

 

depositphotos_12189020-stock-photo-3d-white-man-with-bigЭкзамены пройдут в срок с 3 по 10 июня 2024 года. По результатам итоговой аттестации в IX классе учащиеся получат свидетельство об общем базовом образовании и смогут продолжить обучение в X классе. При этом учащиеся имеют выбор: изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне либо изучать все предметы на базовом уровне, но параллельно с обучением освоить рабочую профессию. Также выпускники IX класса могут пойти в другие  учебные заведения Республики Беларусь

 

XI класс

В 2023/2024 учебном году проводятся централизованные экзамены по двум учебным предметам:

  •  27 мая 2024  - профильный предмет из числа тех, по которым предусмотрено ЦТ (по выбору учащегося):

математика, физика, химия, биология, история Беларуси, Всемирная история (новейшее время), обществоведение, география, иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский, китайский)

  •  30 мая 2024  - "Русский язык" или "Белорусский язык" (по выбору учащегося)

 

depositphotos_12189020-stock-photo-3d-white-man-with-big

Централизованный экзамен (ЦЭ) - это обязательный выпускной экзамен в 11 классе, результаты которого в год окончания школы необходимы для поступления в ВУЗ. Проводится в виде письменного теста.

 

При поступлении в университет в год окончания школы учитываются результаты двух ЦЭ, одного ЦТ и среднего балла аттестата. 

Пример: если выпускник поступает на биологический факультет, то в мае сдаёт ЦЭ по одному из профильных предметов (биология, химия) и ЦЭ по государственному языку, в июне/июле - ЦТ по второму профильному предмету. Последовательность сдачи профильных предметов устанавливается самим выпускником и не зависит от того, является ли предмет первым профильным при поступлении в ВУЗ или вторым (разница только в количестве времени на подготовку). 
 

Подробнее о Централизованном экзамене (ЦЭ):

  • ЦЭ проводится в мае 

В 2023/2024 учебном году централизованные экзамены пройдут 27 и 30 мая. Первым состоится экзамен по профильным учебным предметам, затем - экзамен по учебным предметам "Белорусский язык" и "Русский язык". 

  • 27 января 2024 года пройдёт репетиция ЦЭ 

РЦЭ пройдёт по тем же правилам, что и сам централизованный экзамен. Обработка результатов будет произведена в двухнедельный срок, в трёхнедельный срок все результаты будут доведены до участников репетиции. Особенностью репетиции ЦЭ 2024 года станет то, что она будет проводиться по всем предметам, включая русский и белорусский язык (в прошлом году можно было выбрать только профильный предмет). В РЦЭ будут задания пятого уровня сложности!  

  • В год окончания школы результаты ЦЭ необходимы для поступления в ВУЗ

Это связано с тем, что в год окончания школы выпускники имеют право только на одно ЦТ. Таким образом, для поступления в ВУЗ выпускникам 2024 года в обязательном порядке понадобятся результаты ЦЭ. На следующий год после окончания школы абитуриенты уже имеют выбор: предоставлять в приёмную комиссию свои сертификаты ЦЭ (они действительны в течение двух лет) или сдавать по всем предметам ЦТ. 

  • Регистрация на ЦЭ

Регистрация на ЦЭ проходит в апреле (в 2023 году процедура прошла в срок с 1 по 20 апреля). Регистрирует учащихся и в дальнейшем выдаёт пропуски комиссия, созданная в учреждении образования. Выбор учебного предмета для сдачи экзамена не зависит от того, является ли он первым профильным предметом при поступлении в ВУЗ или вторым. После регистрации изменить выбранные учебные предметы или язык предоставления экзаменационных материалов невозможно. 

  • Почему этап регистрации на ЦЭ важен?

Если выпускник планирует в год окончания школы поступить в ВУЗ, то регистрация на ЦЭ является этапом, на котором необходимо определиться с дальнейшим профилем обучения, т.к. изменить его в период вступительной кампании уже не получится. Пример: учащийся XI класса зарегистрировался на ЦЭ по русскому языку и ЦЭ по иностранному языку. Теперь, выбирая предмет для сдачи ЦТ, он должен ориентироваться только на те специальности в ВУЗах, при поступлении на которые требуется сдавать иностранный язык. Поступить на инженера или психолога в этом году он уже не сможет, т.к. там для поступления требуются другие предметы.    

depositphotos_12189020-stock-photo-3d-white-man-with-bigЕсли вы ещё не определились с профилем обучения, не можете выбрать специальность, не знаете, в каком ВУЗе Беларуси можно получить интересующую вас специальность, сомневаетесь, хватит ли для поступления суммы баллов, которые вы планируете набрать на ЦЭ/ЦТ, изучите информацию ЗДЕСЬ 

  • Экзамен проводится в форме ЦТ

ЦЭ, как и ЦТ, представляет собой тестовое задание, состоящее из части А (с выбором ответа) и части В (с записью ответа в виде слова или числа). Предусмотрены вопросы повышенного, пятого, уровня сложности. 

  • Министерство образования ежегодно утверждает спецификации по каждому предмету

Количество и уровень сложности заданий, структура и время выполнения теста по каждому учебному предмету, а также темы, которые необходимо изучить, прописываются в спецификациях, которые ежегодно утверждаются Министерством образования Республики Беларусь. 

  • Предусмотрены ли иные выпускные экзамены, кроме ЦЭ?

Нет, для получения аттестата об общем среднем образовании необходимо сдать только два централизованных экзамена. Однако обращаем внимание, что 16 апреля 2024 года будет проведена республиканская контрольная работа по истории Беларуси для учащихся XI класса. Участие в РКР обязательно. 

  • Все выпускники Столинского района сдают ЦЭ на базе одного учреждения 

Централизованный экзамен для выпускников учреждений общего среднего образования Столинского района проходит на базе ГУО "Средняя школа №3 г.Столина". Доставка учащихся на ЦЭ организовывается учреждениями образования.

  • Возможна ли доставка учащихся на ЦЭ самостоятельно родителями?

Нет, доставка на экзамен проходит централизованно. Учащиеся XI класса собираются в школе и после поддерживающего завтрака отправляются в сопровождении педагогического работника к месту проведения ЦЭ. 

  • Какой документ вместо паспорта можно предъявить на ЦЭ?

При проведении ЦЭ предъявляются серьёзные требования к идентификации личности участников испытаний. Установленными документами, которые позволяют определить личность участника ЦЭ, являются: паспорт, либо ID-карта, либо специальная справка из милиции с фотографией и печатью в случае утери паспорта. Эти документы необходимо предъявить при входе в пункт ЦЭ и аудиторию, где непосредственно будет проводиться экзамен.

  • Что брать с собой и как одеться?

  • К ЦЭ допускаются только те, кто имеет положительные годовые отметки по предметам ЦЭ

В ином случае учащийся получит справку об обучении. Положительной считается отметка в 3 балла и выше.   

  • Результаты ЦЭ можно узнать на сайте РИКЗ или оперативно получить по SMS-запросу 

Результаты ЦЭ в течение 10 рабочих дней бесплатно размещаются на сайте РИКЗ в личных кабинетах абитуриентов, а также в разделе "ЦЭ > Результаты ЦЭ" (доступны при указании серии и номера паспорта, учебного предмета и номера бланка). Узнать свои баллы раньше, чем они появятся на сайте, можно по SMS-запросу. Для двух экзаменов – один запрос стоимостью 2,5 бел. руб. (на 2023 год). 

  • От результатов ЦЭ зависит итоговая отметка в аттестате 

Всем учащимся, которые получили на ЦЭ балл выше нуля, вручаются сертификаты с результатом по 100-балльной шкале. Среднее арифметическое значение между годовой отметкой и результатом ЦЭ, переведённым в 10-балльную отметку по специальной шкале, становится итоговой отметкой учащегося, которую выставляют в аттестат. 

  • В случае, если учащийся получит на ЦЭ 0 баллов, будет ли выдан аттестат об общем среднем образовании?

Аттестат об общем среднем образовании будет выдан, если среднее арифметическое между годовой отметкой и отметкой, полученной на ЦЭ по 10-балльной шкале, составит от 3 баллов и выше.

  • Учащиеся, которые пропустят ЦЭ по уважительной причине, смогут сдать его в резервные дни

В 2023/2024 учебном году установлено два резервных этапа: в июле (в даты проведения централизованного тестирования в резервные дни); 19 и 21 августа. После сдачи ЦЭ в резервные дни учащиеся в индивидуальном порядке получат аттестаты. Учащиеся, которые примут участие в первом резервном этапе, смогут принять участие во вступительной кампании в колледжи и ВУЗы. 

  • В случае нарушения правил проведения ЦЭ учащиеся теряют возможность поступить в ВУЗ в год окончания школы 

Учащиеся, удалённые с экзамена за нарушение правил его проведения, сдают ЦЭ в августе, когда вступительная кампания в ВУЗы уже завершена. Следовательно, данные учащиеся не смогут поступить в ВУЗ в год окончания школы.  

  • Победители областной и республиканской олимпиады могут не сдавать ЦЭ

Предусмотрена возможность освобождения от сдачи двух ЦЭ победителей заключительного этапа республиканской олимпиады и освобождения от одного ЦЭ победителей третьего (областного) этапа республиканской олимпиады школьников. В аттестат об общем среднем образовании учащемуся выставляется 10 баллов по учебному предмету, по которому он стал победителем (годовая отметка – по второму ЦЭ для победителей заключительного этапа республиканской олимпиады). 

  • Кто ещё может быть освобождён от ЦЭ?

Также от ЦЭ могут быть освобождены учащиеся, которые обучаются на дому по медицинским показателям. Обучающиеся на дому, которые воспользуются правом освобождения от централизованного экзамена, получат аттестат об общем среднем образовании, но должны помнить, что в год окончания школы они не смогут принять участие в ЦТ и, соответственно, поступить в ВУЗ.  

  • В чём преимущества ЦЭ? 

– уменьшение нагрузки на учащихся, в первую очередь на тех, кто поступает в ВУЗ:

до 2023 года выпускникам XI класса, которые поступали в учреждения высшего образования, приходилось сдавать от 6 до 8 экзаменов в течение одного месяца (сначала - 4 обязательных выпускных экзамена в школе, а затем дополнительно - от 2 до 4 тестов). Введение ЦЭ значительно уменьшило нагрузку на учащихся, которым теперь для поступления в ВУЗ достаточно сдать только два ЦЭ и одно ЦТ.

– унификация форм проведения выпускных и вступительных экзаменов (не требуется дополнительной подготовки);

– мотивированный выбор будущей профессии (на этапе выбора предмета для сдачи ЦЭ необходимо определиться с дальнейшим профилем обучения).

свернуть

Список профессий после 9 класса для девушек и парней

Обучение на следственно-экспертном факультете академии МВД

Правила приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования

Проведение профориентационной беседы с учащимися 11 классов представителя Гродненского государственного аграрного университета.

Мифы молодёжного рынка труда

Миф 1:  Выбор престижной профессии гарантирует получение высокого дохода. 

На рынке труда в данный момент престижными считаются такие профессии, как экономист, бухгалтер, юрист, менеджер, специалист по PR.

Часто профессию выбирают исключительно по причине желания хорошо зарабатывать. Тогда как заработная плата — характеристика не профессии, а должности. Она зависит от отрасли, от региона, от размера и формы собственности предприятия, от его экономического положения. Казалось бы, профессии бухгалтера или юриста – высокооплачиваемые. Но даже если Вы найдёте работу по одной из этих профессий в большом городе, например, Санкт – Петербурге, а форма собственности организации будет государственной, то даже будучи бухгалтером или юристом, Вы будете получать только небольшую заработную плату по Единой тарифной сетке. Заработная плата зависит от места работы, а не от названия профессии.

 Миф 2:  Для того, чтобы получить работу по престижной профессии, достаточно получить диплом любого учебного заведения, где ведётся подготовка  таких специалистов.

Наличие у молодого специалиста только диплома, в котором стоит название престижной профессии, недостаточно для работодателей. Работодателей, прежде всего, интересуют полученные знания, которые Вы можете использовать в ежедневной работе, они платят за то, что сотрудники реально выполняют на своем рабочем месте, за конкретный объем и качество труда.

В качестве примера можно привести ситуацию с юристами и экономистами. Эти профессии стали востребованными и популярными 15-20 лет назад после распада СССР. 

Многие непрофильные и негосударственные вузы, стремясь удовлетворить спрос, открыли у себя соответствующие факультеты. Юристов и экономистов готовили практически везде – даже в технических вузах. Престижным предметом стал сам диплом, а не знания. Некоторые вузы, уловив тенденцию, просто продавали дипломы юристов и экономистов, не уделяя подготовке специалистов никакого внимания – они зарабатывали на продаже. Подготовка этих специалистов велась при отсутствии аудиторий, материально-технической базы, библиотек, информационного обеспечения и необходимого контингента преподавателей. В результате на рынке труда присутствует огромное количество дипломированных юристов и экономистов с крайне низким уровнем подготовки, а работодателям нужен не человек с дипломом, полученным по престижной профессии, а специалист, обладающий отличными профессиональными знаниями.

Определившись с профессией, стоит идти учиться в то учебное заведение, которое имеет большой опыт в подготовке специалистов выбранного профиля. Это учебное заведение должно иметь свою историю, безупречную репутацию, и квалифицированный преподавательский состав. Ведь не зря существуют учебные заведения, выпускников которых предпочитают работодатели – это свидетельствует о традиционно высоком качестве подготовки.

 Миф 3:  Получив престижную профессию, я добьюсь успеха в жизни.

Даже наличие диплома по престижной профессии, полученного в известном учебном заведении, а также отличных знаний, умений, навыков в выбранной профессиональной сфере не помогут Вам добиться успеха, если у Вас отсутствует интерес к самой профессии. Вы даже можете иметь способности к выбранной профессии, и у Вас сначала даже будет неплохо получаться справляться с профессиональными обязанностями. Но рано или поздно к Вам придёт осознание, что это совсем не то, чем бы Вам хотелось заниматься большую часть дня. Даже наличие высокой зарплаты, оплаченной работодателем дорогой страховки, фитнес – клуба и других бонусов никак не скрасят Вашу жизнь. Психологам известно, что без мотивации человек не в состоянии работать эффективно. У Вас появятся другие занятия, которые Вам будут по – настоящему интересны. Они будут отнимать много времени, возможно, снизится качество выполняемой работы, а также возникнут мысли о смене профессии. Конечно, огромная масса людей в силу жизненных обстоятельств и экономических причин вынуждена заниматься совсем не той работой, которая им нравится. Но если у Вас есть выбор, чем заниматься в будущем, делайте его, прежде всего руководствуясь именно интересом к содержанию профессии. Не зря самые счастливые люди – это люди, сделавшие профессией свои увлечения. Они готовы заниматься своей работой круглосуточно, потому что им нравится само содержание работы. И к тому же, им платят за это деньги!

 Миф 4:  Для того, чтобы трудоустроиться по профессии, достаточно иметь диплом  о высшем профессиональном образовании.

Хотя со времён, когда в нашей стране была плановая экономика, когда гарантии трудоустройства имели 100 % выпускников, прошло двадцать лет, многие молодые специалисты в наше время искренне недоумевают, сталкиваясь с проблемами при трудоустройстве. Действительно, в те времена сложностей с трудоустройством у молодых специалистов не существовало, так как если бы у народного хозяйства не было в них потребности, то на их обучение не стали бы тратить государственные средства. Выпускали ровно такое количество специалистов, в скольких нуждалась экономика. Теперь экономика в России стала рыночной, по рыночным законам работают и учебные заведения. Если на рынке образования есть спрос на популярные и модные направления подготовки – учебные заведения открывают их у себя и зарабатывают деньги. Также на востребованных среди молодёжи профессиях специализируются негосударственные учебные заведения. А государство в наше время, к сожалению, не гарантирует трудоустройство молодых специалистов.

Конечно, не всё так плохо - существует такое понятие, как целевой набор, делающий процесс трудоустройства некоторых выпускников учебных заведений гарантированным и безболезненным, а государство, всё – таки, пытается предпринять попытки организации содействия трудоустройству молодых специалистов. Но в целом, наличие диплома не гарантирует выпускнику трудоустройство. Исключение составляют выпускники военных училищ, а также специалисты, подготовленные в области здравоохранения, образования,  правоохранительных органов. Врачи, медсёстры, учителя, воспитатели, сотрудники правоохранительных органов без работы не останутся.

Поэтому совсем нелишним будет узнать в приёмной комиссии о том, оказывает ли учебное заведение содействие в трудоустройстве своим выпускникам, имеет ли связи с работодателями и статистику трудоустройства выпускаемых специалистов.

 Миф 5:  У меня много друзей и родственников, которые помогут мне с трудоустройством, и я с лёгкостью получу работу.

Ни для кого не является секретом, что на трудоустройство по рекомендации знакомых, друзей и родственников рассчитывает подавляющее большинство людей в нашей стране. Действительно, при поиске работы нужно использовать все возможные способы. Сложность состоит в том, что трудоустроить – то Вас трудоустроят. Вопрос в том, куда и на какую должность. Конечно, все эти вопросы уходят на второй план, ведь Вам не нужно составлять резюме, проходить собеседования, нервничать. Но если содержание деятельности Вам категорически не подходит и не нравится, то шансов проработать долгое время на такой работе у Вас нет.  А  если Вы не сможете справляться со своими профессиональными обязанностями на заданном уровне, работодатель держать Вас не станет. Ему нужны Ваши профессиональные навыки, которые будут приносить ему прибыль. Исключение составляют лишь семейные предприятия, где у родственников просто не остаётся другого выбора. Поэтому при трудоустройстве по знакомству подумайте, подходит ли Вам эта работа и нужна ли она Вам.

 Миф 6:  Представители рабочих профессий работают в неприемлемых условиях труда.

В представлении многих молодых людей типичный представитель рабочей профессии – это человек в страшной спецовке с масляными пятнами у станка, которому скоро исполнится 100 лет, с гаечным ключом в руках. Но времена меняются, меняются и условия труда.  В городах с высоким уровнем развития промышленности,  таких проблем у рабочих  гораздо меньше.

К сожалению, незнание динамики развития профессий в связи с техническим про­грессом приводит к ошибочному представлению об условиях труда. Нередко под старым названием профессии скрыт со­вершенно новый темп и характер труда. Всегда нужно стремиться узнать именно о современном облике профессии.

 Миф 7:  Быть рабочим – непрестижно.

Престиж – это социально закрепленное уважение к индивиду или группе, основанное на их статусе. Для большинства молодых людей в понятие «престижная профессия» входят такие факторы, как доходность профессии и возможность профессионального роста.

Современный рынок труда предлагает представителям любых профессий, возможность развития и профессионального роста. При этом уровень заработной платы у грамотного специалиста, интересующегося своей профессией и повышающего свои профессиональные навыки, растёт. Это в полной мере относится и к рабочим профессиям. Практически на любом предприятии можно вырасти до руководящего работника, начиная с самой простой должности.   Производственные предприятия крайне заинтересованы в росте именно своих работников, так как они в полной мере владеют тонкостями всего цикла производственного процесса. Главное – иметь интерес к профессии и развиваться в ней, тогда Вы станете уважаемым высококвалифицированным хорошо оплачиваемым специалистом. Рынок образования и труда сейчас предоставляет широкие возможности выбора рабочих   профессий из различных производственных областей – от пищевых производств до металлургии при минимальной конкуренции в процессе получения образования и трудоустройства.

Таким образом, ключевой особенностью молодых людей, которые ус­пешно строят свою карьеру, являются собственная активность, энтузиазм, желание учиться и развиваться в процессе трудовой деятельности, интерес в первую очередь к самой работе (предмету труда), и лишь во вторую — к заработку.

Мифы в области молодёжного рынка труда, как, впрочем, и в любой другой области, возникают из – за недостаточной информированности. 

свернуть

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ГОРОСКОП

Знак

Зодиака

Профессионально

важные качества

Сферы профес.

деятельности

Конкретные профессии с наибольшим

успехом

для мужчин

для женщин

1

2

3

4

5

Овен     21.3-20.4

самостоятельность

оценок,

сила убеждений,

активность, энергичность,

быстрота реакции,

организаторские

способности,

смелость, настойчивость,

целеустремленность

наука, политика,

искусство,

медицина,

военное дело,

авиация,

космонавтика.

педагогика,

сельское

хозяйство

учитель,

актер,

фермер,

журналист,

врач,

ювелир,

механик

дизайнер,

парикмахер,

журналист, стюардесса,

специалист по ЭВМ

Телец    21.4- 20.5

объективность, наблюдательность,

ловкость, «золотые руки», самообладание,

терпение, упорство,

практичность,

пунктуальность

прикладная

наука, искусство,

ремесло,

журналистика,

спорт,

садоводство

музыкант,

журналист,

спортсмен.

инженер,

садовник,

электрик,

слесарь,

столяр

телефонист,

фармацевт,

психолог,

сотрудник социального обеспечения

Близнецы      21.5- 21.6

творческие способности,

широта мышления,

любознательность.

богатая фантазия,

красноречие, критичность,

быстрота реакции,

тонкий вкус, деловитость,

общительность,

любовь к путешествиям,

экспериментам

наука,

техника

(атомная,

авиационная,

космическая,

электронная),

искусство,

филология,

спорт

инженер,

летчик,

писатель,

музыкант,

спортсмен,

переводчик,

водитель

дизайнер,

спортсмен,

специалист по декоративной косметике

Скорпион        24.10 22.11

стратегическое

мышление,

реалистичность,

любознательность,

работоспособность, умение собирать и

оценивать информацию,

интерес к тайнам жизни,

справедливость,

ответственность,

умение ладить с людьми

философия,

филология,

физика,

химия.

сельское

хозяйство,

искусство,

банковское дело,

педагогика,

медицина

специалист по

ЭВМ,

криминалист, прокурор,

политолог

фермер,

механик,

токарь,

слесарь,

менеджер

учитель,

воспитатель,

социолог,

юрист,

врач,

психолог,

телефонистка,

переводчик,

библиотекарь,

банкир

 

 

 

 

 

Стрелец      23.11- 21.12

творческое начало,

 Богатая фантазия,

ловкость, целеустремленность работоспособность, склонность к риску,

уверенность в себе, оптимизм, организаторские

способности, стремление

искусство,

право,

медицина,

филология,

авиация,

геология

врач,

 криминалист, детектив,

дирижер,

 дизайнер,

 переводчик,

менеджер, летчик

секретарь,

 балерина,

музыкант,

цветовод,

медсестра,

 геолог

Козерог    22.12 -20.1

объективность,

изобретательность,

увлеченность,

реалистичность,

работоспособность честолюбие,

самостоятельность,

наука, торговля,

дипломатия,

строительств,

архитектура,

горное дело,

сельское

хозяйство, философия

юрист,

столяр,

дизайнер,

священник,

архитектор,

дипломат

швея,

физик,

археолог,

маклер,

фермер

Водолей   21.1- 19.2

любознательность,

изобретательность

критичность, мудрость,

находчивость, трудолюбие, терпимость,

ответственность,

независимость, общительность

наука,

техника,

искусство,

филология,

педагогика

химик,

физик,

биолог,

инженер,

механик,

шпатель,

фотограф

учитель,

воспитатель,

переводчик,

ювелир

Рыбы 20.2 – 20.3

стремление к  гармонии, любознательность,

потребность в информации, интуиция,

музыкальные способности, впечатлительность, основательность, выносливость,

отзывчивость, терпимость

наука, литература, искусство,

техника,

банковское дело.

педагогика,

спорт

специалист по информатике,

бухгалтер,

ревизор,

часовщик,

гравер, детектив,

учитель,

электрик, столяр,

писатель, монтер

воспитатель,

 медсестра,

 врач,

музыкант,

актриса,

 психолог

Рак    21.6 -  22.7

развитая интуиция,

богатая фантазия,

творческое начало,

аналитические способности, осторожность в

действиях, чувствительность, великодушие,

заботливость,

стремление накапливать

информацию

техника,

бизнес,

медицина,

искусство,

цветоводство,

поварское

искусство,

банковское

дело

банковский

служащий,

менеджер,

бухгалтер,

психолог, пилот,

режиссер,

музыкант, поэт

банковская

служащая,

медсестра,

врач,

фармацевт.

психолог,

повар,

кондитер,

цветовод

 

 

 

 

 

Лев    23.7-23.8

творческие способности,

красноречие, способность все систематизировать, работоспособность, уверенность в себе, предприимчивость, честолюбие, стремление

руководить, вести за

собой

промышленность,

медицина, торговля,

военное дело,

искусство, спорт,

информатика.

вычислительная техника,

реклама, педагогика

музыкант,

журналист,

переводчик,

дизайнер,

спортсмен,

бизнесмен,

менеджер

воспитатель,

социолог,

 работник социального

обеспечения,

рекламный

агент

Дева  24.8-23.9

рассудительность,

аналитические способности, ответственность.

пунктуальность,

организаторские способности.

бережливость

торговля,

банковское

дело,

педагогика,

медицина

строительство,

искусство

инженер,

социолог,

психолог,

строитель,

дизайнер, ювелир,

врач

врач,

дизайнер,

воспитатель, продавец

Весы   24.9 -  23.10

абстрактное мышление,

математические способности,

дипломатичность, обаяние, элегантность, общительность.

гибкость и способность

приспосабливаться,

умение настоять на

своем

искусство,

право

археология,

экономика.

наука,

ремесло,

вычислительная

техника

физик,

математик,

экономист.

актер

художник,

слесарь,

столяр,

механик,

специалист

по ЭВМ

ювелир,

архитектор,

садовод,

цветовод,

стюардесса,

работник

социального

обеспечения

 

 

 

 

 

 

 

 

свернуть

Рекомендации психолога

 

Рекомендации психолога по подготовке к экзаменам

Уважаемый выпускник! Любой экзамен: будь то выпускной или вступительный представляет собой стрессовую ситуацию для того, кто его сдает. Стресс при этом – абсолютно нормальная реакция организма. Подготовка к экзаменам сопровождается высокими эмоциональными, интеллектуальными и физическими нагрузками.

Напряжение нарастает из-за:

  • высокой личной значимости будущего поступления в учреждение высшего образования – обучение в учреждении высшего образования связывается с выбором жизненного пути, построением карьеры, личным успехом и т.п.;
  • возникшей угрозы снижения самоценности – в случае неудачи на экзамене появляется или усиливается негативная установка «Я плохой», «Я глупый», «Я неудачница» и т.п.;
  • неопределенности конечного результата – даже при достаточной усердной и добросовестной подготовке существует некоторая вероятность не пройти испытания;
  • необходимости повторения, а нередко и освоения, большого объема информации – выпускные экзамены требуют достаточно глубоких знаний практически каждого учебного предмета за весь период обучения в школе;
  • дефицита времени – недостаток времени возникает из-за необходимости готовиться к выпускным и вступительным экзаменам в очень сжатые сроки;
  • постоянного накопления эмоционального напряжения – эмоциональное напряжение, сохраняющееся после сдачи очередного экзамена, усиливает напряженность перед последующим, что приводит к утомлению, появлению чувства опустошенности и беспомощности;
  • высокой ответственности перед педагогами, а также родителями, ближайшими родственниками и друзьями – каждый педагог связывает с выпускным классом определенные ожидания. У большинства родителей также появляются дополнительные ожидания по отношению к детям, их карьере, будущему жизненному успеху и т.п. Многие из них вспоминают собственный успех или неудачу на выпускных экзаменах, собственный опыт карьерного роста.

 

 

 

 

 

Подготовка к экзаменам

(советы выпускникам)

Как же научиться, психологически правильно, готовить себя к ответственному событию? Предлагаем некоторые рекомендации, которые позволяют успешно справиться с задачей, стоящей перед Вами.

  1. Заблаговременно ознакомьтесь с правилами и процедурой экзамена – это снимет эффект неожиданности на экзамене.
  2. Помните, что чем раньше Вы начнете подготовку к экзаменам, тем лучше. Важно продумать порядок подготовки, составить план, в котором постараться определить объем материала для ежедневных занятий, с учетом имеющегося на подготовку к экзамену времени.
  3. Подготовка к экзамену требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Не бойтесь отвлекаться от подготовки на прогулки и любимое хобби, чтобы избежать переутомления, но и не затягивайте перемену! Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.
  4. Прежде чем начать подготовку к экзаменам, следует подготовить свое рабочее место. Надо продумать все, чтобы заниматься было удобно, чтобы ничего не отвлекало от занятий, чтобы все необходимое для подготовки к экзамену было под рукой: учебники, пособия, тетради или бумага для записей и другое. Психологи, изучающие влияние цвета на человека, рекомендуют ввести в интерьер цветовые «пятна»: желтые, оранжевые, фиолетовые, поскольку они повышают интеллектуальную активность.
  5. При планировании ежедневных занятий целесообразно учесть ваши индивидуальные особенности, определить, кто вы – «сова» или «жаворонок». В зависимости от этого максимально загрузить утренние или вечерние часы.
  6. Составляя план на каждый день подготовки, лучше четко определять, какие разделы предмета вы будете именно сегодня изучать.
  7. Определите для себя, как целесообразнее в процессе подготовки распределить изучение сложного или хорошо знакомого материала. Проявляйте в этом вопросе гибкость в зависимости от вашей работоспособности в день подготовки.
  8. Лучше всего запоминается информация, которая пропускается через три системы восприятия: визуальную, аудиальную и моторно-чувственную. Поэтому важно при заучивании каких-либо определений, дат, формул представлять их себе образно, а также запоминать на слух и записывать. В конце каждого дня подготовки к экзамену, следует проверить, как вы усвоили материал. Полезно повторять материал по предложенным экзаменационным вопросам.
  9. При подготовке к экзаменам полезно структурировать материал при помощи составления планов ответа на вопросы, схем, сравнительным таблиц, причем обязательно это делать не в уме, а фиксировать на бумаге. Когда вы записываете план ответа на вопрос, вы становитесь в позицию человека, передающего свои знания другим, то есть, делаете то же самое, что надо будет делать на экзамене. Планы практически полезны еще и потому, что удобно использовать при повторении материала.
  10. Никогда не надо стараться выучить весь материал наизусть. Важно понять материал, поэтому концентрируйте внимание на ключевых мыслях и понятиях. Старайтесь перефразировать основные мысли изучаемых текстов, переводя их с книжного языка на язык собственных мыслей. Этим будет достигаться более глубокое понимание и запоминание материала, исключающее бездумное зазубривание.
  11. Перед устными экзаменами ответы на наиболее трудные для вас вопросы хорошо бы проговаривать вслух стоя перед зеркалом, обращая внимание на мимику, жесты, позу. Психологи установили, что чем больше различия в состоянии человека в тот момент, когда он готовится к экзамену (получает информацию) и сдает экзамен (воспроизводит информацию), тем труднее ему извлекать информацию из памяти. Когда вы рассказываете материал при ответе, вы сближаете эти два состояния. Полезно рассказывать ответы на экзаменационные вопросы кому-либо (родителям, друзьям, одноклассникам).
  12. Научитесь хорошо выполнять практические задания. Учитесь объяснять, как вы их выполняли, каким был ход ваших рассуждений.
  13. Обязательно посетите консультацию к экзамену, приходите на нее, солидно поработав дома и с заготовленными конкретными вопросами.

 

 

Накануне экзамена

  1. Оставьте один день перед экзаменом на повторение материала, а перед устным экзаменом – время на то, чтобы пересказать ответы на вопросы кому-нибудь или самому себе.
  2. Не следует повторять билеты по порядку. Проведите повторение материала в виде ролевой игры: проиграйте ситуацию экзамена с вытягиванием билетов и ответа на них.
  3. Во время этой ролевой игры, осуществляйте подготовку к ответу: запишите план ответа на вопрос, используйте другие формы записи ответа на вопрос (планы-тезисы, тезисы, таблицы, схемы).
  4. Откажитесь от вечерних занятий, совершите прогулку и рано ложитесь спать. Ночной сон должен быть не менее 9 часов для полноценного отдыха и обновления сил.
  5. Воздержитесь от приема успокоительных средств и медикаментов — они тормозят мозговую деятельность и мешают сконцентрироваться.
  6. В день сдачи экзамена важно хорошо позавтракать, аперед самим экзаменом можно съесть пару долек шоколада — это поможет сконцентрироваться на задании. А еще шоколад является отличным антидепрессантом: он и вкусный, и полезный, и со стрессом помогает справиться. 
  7. На экзамен нужно взять бутылочку простой питьевой или минеральной воды. Лучше всего подходит минеральная вода, ибо она содержит ионы калия и натрия, участвующие в электрохимических реакциях. Лучше воздержаться от употребления сладкой газированной воды, они лишь временно утоляют жажду. Немаловажным является выбор одежды для экзамена, она не должна стеснять движений, узкая и облегающая будет создавать неудобства и не позволит сосредоточиться на задании.
  8. Перед выходом из дома проверьте все ли необходимое для экзамена вы взяли с собой (ручки, простые карандаши, ластик, линейку, циркуль), для повторения перед экзаменом можно взять учебные материалы.

 

 

 

 

 

На экзамене

  1. Не пожалейте двух-трех минут на то, чтобы привести себя в состояние равновесия. Вспомните о ритмическом дыхании, аутогенной тренировке. Подышите, успокойтесь. Вот и хорошо!
  2. Начинайте готовиться с того вопроса, выполнять то задание, которое, пусть совсем немного, но для вас легче.
  3. Прочитайте внимательно вопрос. Спешка не должна приводить к тому, что вы стараетесь понять условия задания «по первым словам» и достраиваете концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.
  4. Напишите примерный план ответа на отдельном листе бумаги. Пишите даже то, что может вначале показаться ненужным, это поможет в процессе письма припомнить еще какие-нибудь факты. Если вам удастся это сделать, вы немного успокоитесь, голова начнет работать более ясно и четко, ваша энергия теперь может быть направлена на ответ.
  5. Если задача оказалась сложнее, чем вы думали, переходите к следующей. Решив ее, можно вернуться к первой.
  6. Удостоверьтесь, что в готовом ответе есть вступление, основная часть и заключение.
  7. Вашу работу будет легко читать и делать в ней пометки, если почерк четкий и понятный.
  8. Следите по часам за временем, отведенным вами на каждый пункт. 
  9. Если остается лишнее время, не торопитесь вставать. На письменном экзамене потратьте время на проверку своей работы. На устном экзамене послушайте, о чем спрашивает преподаватель ваших одноклассников, вопросы могут повторяться.

 

 

 

 

 

свернуть